来自董林玺的问题
我的老师魏巍一个孩子的纯真的心,就是那些在热恋中的人们也难比啊!其中热恋的意思.
我的老师魏巍一个孩子的纯真的心,就是那些在热恋中的人们也难比啊!其中热恋的意思.
1回答
2020-03-17 21:18
我要回答
请先登录
苏晓丽
热烈的爱恋.
感情深沉含蓄,表达了对老师的无限依恋之情.
2020-03-17 21:20:03
最新问答
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
- 求两篇英语作文,今晚之前就要,急!分绝对不少给,各位大神帮帮忙!1.合肥市一年一度的旅游节即将在和平广场举行,假如你是李华,希望成为合肥旅游节的一名志愿者,请根据信息写一封自我推荐
- 小学一年级上数学开心夺冠100P45第二题9+4=9+1+（）=10+（）=（）
- 2014年世界青奥会将在中国南京举行，青奥会志愿者招募活动正在进行中。假如你是LiMing,作为一名中学生，你想推荐自己当青奥会志愿者.请你写一封推荐信给青奥会组委会。内容如下：
- 【甲乙各有玻璃球若干个,如果甲给乙24个,则甲比乙少5/8；如果乙给甲24个,则乙比甲少3/7,甲乙共几个?】
- 小明准备把自己的一些课外读物借给他的几位好朋友们，如果每人借3本还余11本；如果每人借5本则差3本，小明的好朋友们有几人？他一共多少本课外读物？
- 中国馆的智慧
- 甲乙共有若干个玻璃球,如果甲给乙24个,那么甲比乙少八分之五,如果乙给甲24个,那么乙比甲少七分之三.甲乙共有几个玻璃球?
- 用1.2.3.5四张数字卡片,能摆出多少个不同的两位数?先摆一摆.（1）用1.2.3.5四张数字卡片,能摆出多少个不同的两位数?先摆一摆,再写出来.（2）在1.2.3.5和它们组成的两位数中：1.素数和合数各
- 【作文最后一段如何升华主题?最好能给点各类作文最后段的范文,】
- 【（1-3/（2*4））×（1-3/（3*5））×（1-3/（4*6））×.×（1-3/（97*99））=?】
- 【甲、乙两辆车同时从A地驶向B地,2小时后,甲车离B地还有70千米,乙车离B地还有90千米.甲车每小时比乙车快多少千米?】
- 【中国青年动物保护联盟（ChinaYouthAnimalProtectionAssociation/CYAPA）向全国中学生招募1000名暑期志愿者进行保护濒危动物的知识普及活动。假设你是高三】
- 关于玻璃球的数学题甲乙两人各有玻璃球若干个,甲拿出他的2/3给乙后,乙再拿出他的4/9给甲,这时甲乙分别有26个20个,求甲乙原来多少玻璃球
- 有关爱与责任的作文怎么写内容是父母与孩子之间
- 【甲乙丙三人有不同数目的玻璃球,甲、乙、丙三人有不同数目的玻璃球,甲拿出若干个玻璃球给乙、使得乙的玻璃球数目增加了一倍；然后乙拿出若干个玻璃球给丙、使得丙的玻璃球数目增加】
- 书面表达（满分25分）现在越来越多的人在周末或假期到社区做义工。上周你班同学到当地一家福利院看望老人。请根据下列要点给ChinaDaily写一篇短文，介绍活动情况。给老人们读
- 【甲有216颗珠子,乙有54颗珠子,两人互换珠子8次后,甲的珠子是乙的8倍,甲平均每次给乙多少颗珠子?】
- 【小明有7张写着不同数字的卡片：-5,-3,-1,0,+2,+4,+6,他想从中抽取3张,使这三张卡片上的数字之积最大,应如何抽取?积最大是多少?··我觉得最大是90吧】
- 【急求以痕迹为话题的作文,要网络上没有的,我只做参考.==问题就在我思想较狭隘无法通过抽象意义写出要全文哦会追加分数的要1000字以上。我不是南方人。】
- 盐一样的智慧阅读答案.有这么个故事：长者带着村民日夜兼程,要把盐运送到某地换成过冬的大麦.有一天晚上,他们露宿于荒野,星空灿烂.长者依然用祖先世代传下来的方法,取出三块盐投入篝
- 《聪明的姚明》阅读答案-黑马阅读
- 同学们去图书馆借书,如果每人借4本,则最后少5本,如果前3人借7本,余下每人借3本,这些图书恰好借完.问图书馆共有多少书?
- 有一个成语,意思是从一点就可以看到全部.是哪个?谢谢!
- 2010小学升初中试题
- 用3,4,5四张数字卡片,每次取两张组成一个两位数,可以组成（）个偶数
- 阅读下文回答下列各题不一样的爱（须一瓜）①有件事，让我特别感激我的父母，觉得他们了不起。长大后，我有时猜想，如果不是那样，我是否已经成为江洋大盗？②那时候，我大
- 生存智慧自然界常会有些故事,让我们人类匪夷所思,却不能不为之动容.在北美阿拉斯加的茫茫荒野上,生长着一种老鼠,以植被为生,繁殖力极强.但当种群繁殖过盛以致会对植被造成严重危害
- 求一篇关于家风的作文,字数600字左右
- 【(√2+√5-√3)/(2√30-6√2+4√3)】
- 【赤壁唐•杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。对这首诗赏析不恰当的一项是（）A.这是一首咏史诗，咏史诗大多借对历史人物、事件的议论或】