1.试读.按这段话所留的空隙适当停顿,试着读一读,明白这段话的段意,

　　2.细读.仔细阅读这段话,理解这段话的主要内容.

　　3.试加.在理解内容的基础上,自己试着在每个空隙处加标点.

　　4.读改.按自己所加的标点读文章,看语气有无不符合内容的,然后再修改.

　　5.再读.按修后的标点默读或朗读.如果所加的标点帮你分清了句子的结构,辨明了语气,正确理解了这段话的意思,那么你所家的标点就是正确的了.

　　二、一句话没有说完,一般用逗号,但是如果句子的意思是并列的,就应该用分号.句子完成应该用句号.引用原文或者别人的原话,应该用引号.表示疑问用问号.表示感叹用感叹号.如果没有完成,可以用省略号.顿号也是并列关系的,但是一般用于词语之间.

　　三、加标点练习1、上星期爸爸给我买了西游记和毛泽东的少年时代两本书我可喜欢了2、夜晚有许多灯在说话如大海上的灯塔船上的航行灯

　　飞机上的飞行灯等

　　3、茶具的造型十分优美有方形圆形和扁平形的有南瓜形

　　梅竹形和各种动物形的

　　4、我有一本汉语成语小词典

　　它是我学习语文的好老师

　　5、总攻开始了军号声枪声炮声喊杀声

　　立刻震动着山谷

　　6、狐狸和老虎一前一后朝森林深处走去狐狸神气活现摇头摆尾

　　老虎半信半疑东张西望

　　7、马难为情地说有一条河挡住了过不去8、回到家里王刚从书包里拿出一本书认真地看了起来