在《宇宙里有些什么》的课文里恒星的基本特征是什么-查字典问答网
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  在《宇宙里有些什么》的课文里恒星的基本特征是什么

  在《宇宙里有些什么》的课文里恒星的基本特征是什么

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2020-03-19 18:07
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彭奕文

  一、教学目标:

  1、检查预习情况,掌握生字、词语.

  2、理清课文脉络.

  3、分析课文第一部分.

  二、重难点:

  1、理清课文脉络时,注意讲析段落的不同分法.

  2、回顾说明文的有关知识.

  三、

  1、导入新课:

  分析“宇宙”的构词方式:“宇”,无限空间;“宙”,无限时间,因此它是并列结构的词语.让我们来看看宇宙里到底有些什么?

  2、检查预习:

  (1)给加点字注音,并写出词语:

  灼热闪烁涯际庞大眩目骨骼

  广大得无边无际——(茫无涯际)涯,边.

  微小得不值一提——(微不足道)足,值得.何足挂齿

  (2)课前提问:

  课文的体裁是什么?

  明确:说明文.

  回顾学过的说明文单元:

  明确:第一单元:说明事物要抓住事物的特点;

  第三单元:说明的顺序(时间、空间、逻辑)

  这个单元的要求:

  明确:说明的方法:举例子、打比方、作比较、引言论、列数字、

  下定义、分类别(回顾以前的课文,各举一例.)

  宇宙里到底有什么?

  明确:恒星、恒星系、太阳系、银河系、星云、行星、宇宙

  (在理解课文的基础上,培养学生的形象思维能力.)

  3、听课文录音,理清课文段落:

  明确:

  一(1—11)恒星

  第一层(1):引出说明对象.

  第二层(2-6):介绍恒星的基本情况.(第6节小结)

  第三层(7-9):介绍恒星的有关情况.

  第四层(10):介绍宇宙里的星云.

  第五层(11):回答宇宙里有些什么,从而说明宇宙是物质的.(小结)

  温度高、体积大、密度大、种类多、距离远——物质无穷无尽

  二(12—20)恒星系

  第一层(12-14):介绍银河系.

  第二层(15-17):介绍银河系外的恒星系.

  第三层(18-19):介绍整个宇宙都在运动.

  第四层(20):宇宙是无穷无尽的,它的运动也是无穷无尽的.(小结)

  太阳系、银河系、恒星系、运动——运动无穷无尽

  三(21)宇宙是可以认识和征服的

  对象:宇宙

  特点:物质无穷无尽

  运动无穷无尽

  顺序:由近及远、由无知到未知

  4、分析课文的第一部分:

  (1)第一层:以亲切的口吻和简洁的语言引出说明对象.(值得以后在写作中借鉴)

  (2)快速阅读课文,思考:

  恒星的基本特征是什么?

  各类恒星有哪些相同点和不同点?

  这一层主要运用了什么说明方法?

  明确:

  恒星不同点相同点

  说明方法

  体积密度表面温度

  大很大很大非常小全都是灼热的、庞大的气体球,全都是发光发热的.分类别

  打比方

  列数字

  作比较

  中不太大不太小只有几千度

  小非常小特别大高达3万—5万摄氏度

  (3)第三层:说明方法:列数字、作比较、打比方.

  (4)第四层:说明方法:分类别.

  (5)第五层:小结第一部分,理解“宇宙是物质的”本质特征.

  第二课时

  一、教学目标:

  1、分析课文的第二、三部分;

  2、小结课文的说明方法;

  3、归结宇宙的本质特征,体会语言的生动性.

  二、重难点:

  分析课文的说明方法.

  三、

  1、复习旧课:

  (1)课文的体裁.

  (2)说明的方法.

  (3)宇宙有些什么?恒星的共同点是什么?第一部分运用了哪些说明方法?

  2、分析2.

2020-03-19 18:11:18

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