1要与所交课文同步.

　　2在与课文同步的基础上还要增加补充一些课外知识.

　　3每天布置的作业要是最重要的.

　　4适当布置,这样做出来的作业才有效率.

　　楼下的,你瞎说什么呢,其他地方应用的吧,看出来了.（因此,）后面的呢,句子还没写完,看出来了,抄的!