阅读下面的语段，回答后面的问题。这几个例子可以证明《伊索寓言》是不宜做现代儿童读物的。卢梭在《爱弥儿》卷二里反对小孩子读寓言，认为有坏心术，举狐狸骗乌鸦嘴里

　　阅读下面的语段，回答后面的问题。

　　这几个例子可以证明《伊索寓言》是不宜做现代儿童读物的。卢梭在《爱弥儿》卷二里反对小孩子读寓言，认为有坏心术，举狐狸骗乌鸦嘴里的肉一则为例，说小孩子看了，不会同情被骗的乌鸦，反会羡慕善骗的狐狸。要是真这样，不就证明小孩子的居心本来欠好吗？小孩子该不该读寓言，全看我们成年人在造成一个什么世界、一个什么社会，给小孩子长大了来过活。卢梭认为寓言会把纯朴的小孩教得复杂了，失去了天真，所以要不得。我认为寓言要不得，因为它把纯朴的小孩教得愈简单了，愈幼稚了，以为人事里是非的分别、善恶的果报，也像在禽兽中间一样公平清楚，长大了就处处碰壁上当。缘故是，卢梭是原始主义者，主张复古，而我是相信进步的人——虽然并不像寓言里所说的苍蝇，坐在车轮的轴心上，嗡嗡地叫道：“车子的前进，都是我的力量。”

　　1．“这几个例子可以证明《伊索寓言》是不宜做儿童读物的”一句中，“这几个例子”指的是

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　　A．狐狸和葡萄的故事、驴跟狼的故事

　　B．天文学家的故事和乌鸦的故事

　　C．蝙蝠、蚂蚁和促织、狗和它自己的影子的故事

　　D．ABC三项所列的故事

　　2．文中“我认为寓言要不得……长大了就处处碰壁上当”这句话，表达的意思是

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　　A．作者认为寓言把孩子教育愚蠢了

　　B．寓言是读得的，只是现代社会太复杂，如果头脑简单，容易上当

　　C．作者同意卢梭的观点，认为寓言坏心术

　　D．作者不同意卢梭的观点，认为寓言不仅仅是坏心术

　　3．结尾一句话“车子的前进，都是我的力量”是什么意思？结合上文看，下列说法正确的一项是

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　　A．作者相信人是进步的，寓言也有作用

　　B．作者讽刺那些对历史进步毫无推动作用，却把一切功劳归于自己的人

　　C．作者充分肯定了寓言强大的力量

　　D．作者认为历史是进步的，寓言力量巨大

　　4．对本段内容的理解，不正确的一项是

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　　A．卢梭是复古的，原始主义者，因此，反对孩子们读寓言

　　B．作者认为孩子们是纯洁的，该不该读寓言，全看成年人给他们造成了什么一个世界，什么一个社会

　　C．作者含蓄地表达了自己的观点，读寓言对孩子们有好处

　　D．狐狸和乌鸦的故事，是为了证明卢梭的观点的