一、《伊索寓言》—

　　1、产生于希腊的古典时期.作者相传是公元前六世纪后半叶伊索所作

　　2、主要内容：《伊索寓言》内容丰富,有的影射当时社会现实,如《狼和小羊》揭露了当时统治者的残暴和蛮横；有的表现劳动人民生活的经验与智慧,如《农夫和蛇》；有的借动物形象嘲讽人类缺点,如《蚂蚁和蝉》.还有不少故事是借动物形象嘲讽人类缺点的.如《蚯蚓和狐狸》《鼹鼠》嘲笑吹牛皮说大话的.

　　3、主要人物形象或重要篇目：⑴、《狐狸与葡萄》写狐狸吃不到葡萄反说葡萄是酸的故事.有的人能力小,做不成事,就借口说时机不成熟.（在经历了许多尝试而不能获得成功的时候,有些人往往故意轻视成功,以此来寻求心理安慰.）

　　⑵、《狐狸和山羊》写的是掉下水井里的狐狸哄骗山羊下井,然后踩着山羊背跳出井底,却扔下山羊不管.警示人们做好事也要看对象,以免上当受骗.

　　⑶、《乌龟与老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可,结果摔死的悲剧,说明任何事物都有自己的规律性,不可违背规律.

　　⑷、《蚊子和狮子》写的是微不足道的蚊子虽然机智地战胜了百兽之王,而它沉醉于胜利时却撞上蛛网.讽刺那些取得一点成绩而得意忘形的人

　　⑸、《农夫与冻僵的蛇》写农夫救了一条冻僵的蛇,而蛇却本性难改,咬死了农夫.告诫人们,对恶人千万不能心慈手软.（即使对恶人仁至义尽,他们的邪恶本性也是不会改变的）

　　⑹、《智子疑人》说明持相同看法的人却因身份不同(实即跟主人的亲疏关系不同)遭到不同对待.

　　⑺、《塞翁失马》比喻坏事在一定条件下可以变为好事.

　　⑻、《狼来了》：说谎是一种不好的行为,它即不尊重别人,也会失去别人对自己的信任.

　　我们应该培养诚恳待人的良好品质.

　　⑼、《蚯蚓和狐狸》不能实现的计划,全是空话.

　　⑽、《蚂蚁和蝉》：讽刺好逸恶劳（凡事都要预先有准备,才能防患于未然.）

　　⑾、《两只口袋》：说明人们往往喜欢挑剔别人的缺点,却无视自身的缺点.

　　⑿、《狐狸和狗》：骗子的伎俩总会被人识破的.

　　⒀、《驴和狼》：面对像狼一样凶残、狡猾的人,我们不要害怕,也不必惊慌,要学会冷静机智的应付.（有些人去做不该做的事情,自然要倒霉.）

　　⒁、《马和驴》：强者帮助弱者,他们才能共存.

　　⒂、《衔肉的狗》：教导人们不要贪婪

　　⒃、《龟兔赛跑》：奋发图强的弱者也能战胜骄傲自满的强者.

　　⒄、《赫耳墨斯和雕像者》：讽刺那些爱慕虚荣,自高自大的人

　　4、艺术特色：篇幅短小而寓意深刻,语言不多却值得回味,广泛采用拟人化手法.

　　5、启示或感受：通过短小的故事教会我们一些为人处事的道理.（人们做好事要看对象,以免上当受骗）

　　相应练习：

　　1、《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一,大部分是动物寓言,少部分以神或人为主人公.举例两篇《狼和小羊》、《猫和鸦》

　　2、读下面一则寓言,概括其寓意.(3分)

　　一个小男孩问上帝：‘‘一万年对你来说有多长?”上帝回答：“像一分钟.”小男孩又问上帝：“一百万元对你来说有多少?’’上帝回答说：“像一元.”小男孩再问上帝：“那你能给我一百万元吗?”上帝回答说：“当然可以,只要你给我一分钟.”

　　寓意：凡事不会伸手而得,需要付出时间和代价.(或：时间是极其宝贵的,一寸光阴一寸金.)

　　3、2007年读下面一段文字,回答问题.

　　狗衔着一块肉过河,望见自己在水里的影子,以为是另外一只狗衔着更大的肉.他于是放下自己这块肉,冲过去抢那块.结果,两块肉都没有了.

　　这个故事出自《伊索寓言》.它告诉我们：贪得无厌的结果是什么也得不到.

　　4、《伊索寓言》中你最喜欢哪几则故事?请说说理由.（最少两则）

　　《乌龟与老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可,结果摔死的悲剧,说明任何事物都有自己的规律性,不可违背规律.

　　《农夫和蛇》的故事就告诫人们,对恶人千万不能心慈手软.（即使对恶人仁至义尽,他们的邪恶本性也是不会改变的）

　　5、下面是一则流传甚广的寓言故事,它出自初中生的课外必读名著《伊索寓言》（填书名）.这则故事告诉人们：对恶人不要怜悯（2分）

　　冬日的一天,农夫发现一条冻僵了的蛇.他很可怜它,就把它放在怀里.当他身上的热气把蛇温暖以后,蛇很快苏醒了.它一清醒之后,就咬了农夫一口,给了他致命的伤害.农夫临死之前说：“我竟然去可怜毒蛇,就应该受到这种报应啊!”

　　例一：对坏人千万不能心慈手软.

　　例二：不要去怜悯像毒蛇一样的恶人.

　　例三：对恶人即使仁至义尽,他们的本性也是不会改变的.

　　6、你能从《伊索寓言》中说出一则警示人们做好事也要看对象,以免上当受骗的故事吗?

　　（《狐狸和山羊》写的是掉下水井里的狐狸哄骗山羊下井,然后踩着山羊背跳出井底,却扔下山羊不管警示人们做好事也要看对象,以免上当受骗.）

　　7、《伊索寓言》中“驴子和狼”的故事讲的是什么?有什么寓意?

　　8、阅读《伊所寓言》一则,完成文后问题.（3分）

　　在动物们的集会上,狮子登台跳舞,深受欢迎,赢得大家的称赞,个个为之喝彩.骆驼却十分嫉妒猴子,他也想获得大家的喝彩.于是,他站了起来,自我得意地显示自己的舞技,结果,他那怪模怪样的舞姿,洋相百出,使动物们大为扫兴,他们用棍棒打他,把他赶跑了.

　　（1）写出这则寓言的寓意.（2分.其它寓意言之有理,酌情给分）不要不顾自身条件而盲目模仿能人.

　　（2）写出与这则寓言故事相近的一个成语.（1分.写错字不给分）东施效颦（邯郸学步也可）

　　9、阅读选自《伊索寓言》中的故事,从不同角度写出寓意或看法.（答出两点）（4分）

　　农夫与他的儿子们

　　有个农夫生命垂危,此时此刻,希望告诉儿子们一个秘密,就把他们叫到跟前说：“我的孩子们,我就快死了；所以我想让你们知道,在我的葡萄园里埋藏着珍宝,你们自己去把它挖出来吧!”儿子们认定财宝埋在地下,为了找到它们,就用铁铲和钉耙反反复复地翻遍了整片葡萄园,然而什么都没有找到.但是经过了彻底的挖掘,葡萄却有了前所未有的好收成.

　　寓意或看法：①勤劳致富.②父亲临终前善意的说谎,使儿子们有了意外的收获.

　　③善于教育.④生活不要依赖别人,要用自己的双手去耕耘.⑤劳动是最好的宝物

　　10、根据要求,写出《伊索寓言》中的相关故事.

　　（1）影射当时社会现实

　　①揭露当时统治者的残暴和蛮横,例如：《________