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  2008学年新昌县小学语文六(上)期末测试卷答案急…………

  2008学年新昌县小学语文六(上)期末测试卷答案

  急…………

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2020-03-16 06:41
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黄其煜

  小学升初中语文模拟试卷

  一、积累与应用

  1、看拼音,写词语(8分)

  daomeichengfakuiwuwuru

  (倒霉)(惩罚)(魁梧)(侮辱)

  meilihongmaokongbumiaoshi

  (魅力)(鸿毛)(恐怖)(藐视)

  2、用“”画出正确的读音(6分)

  立即(jíji)惬意(xiaqiè)趁机(chéncheng)

  卓越(zhuózhuo)阻挠(náorao)松散(sànsan)

  3、补充句子(9分)

  ①世纪宝鼎,鼎座高0.5米,象征联合国成立五十周年.鼎身高2.1米,象征即将到来的二十一世纪

  ②问渠那得清如许,绝知此事要躬行.

  ③愿乘风破万里浪,甘面必读十年书.

  ④我们学过许多爱国诗篇,自选一首宋朝陆游的示儿,写出你最喜欢的一句:死去元知万事空,但悲不见九州同.

  4、在下面横线下填入读“man”的汉字.(3分)

  漫不经心慢条斯理满山遍野

  轻歌曼舞天真浪漫临窗布幔

  5、改写句子:(10分)

  ①小女孩叫起来:“奶奶,请把我带走吧!我知道,火柴一灭,您就会不见的.”

  改为第三人称转述句:小女孩叫起来,奶奶,请把她带走吧!她知道,火柴一灭,奶奶就会不见的.

  ②高粱的全身具有鲜明的个性.

  改为双重否定句:不能不说高粱的全身具有鲜明的个性.

  ③我猛然听到随水柱飞扬起奥运会嘹亮的会歌旋律.

  缩句:我听到会歌旋律

  ④他的声音真大.

  改成夸张句:他的声音真大,大的可以把房子震垮.

  ⑤今年六月一日,弟弟参加了少先队员.(用修改符号修改)

  今年六月一日,弟弟参加了少先队

  6、填入恰当的关联词语.(2分)

  ①周总理(不但)受到全中国人民的尊敬,(而且)在世界人民心中也有崇高的地位.

  ②(无论)困难有多大,我们(都)能克服.

  7、小明在一次考试后,因成绩不理想,就不爱学习了,请你用一句名言、警句劝劝他

  失败乃成功之母(2分)

  8、小学阶段我们读了许多中外名著的精彩片段,在这么多的名著中,我最喜欢(自己写)的(自己写)因为它体现了(自己写).(3分)

  二、(1)阅读课文语段,按要求答题.(12分)

  《詹天佑》片段

  铁路要经过很多高山,不得不开凿隧道,其中数居庸关和八达岭两个隧道的工程最艰巨.居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法.山顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆.工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑着水桶去排水.他常常跟工人们同吃同住,不离开工地.八达岭隧道长一千一百多米,有居庸关隧道的三倍长.他跟老工人一起商量,决定采用中部凿井法.先从山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿,两头也同时施工,把工期缩短了一半.

  (1)詹天佑在开凿隧道时采取了哪两种凿进法?原因是什么?(4分)

  第一种是两端同时向中间凿进的办法原因是居庸关山势高,岩层厚

  第二种是中部凿井法原因是八达岭隧道山势高,岩层厚有居庸关隧道的三倍长

  (2)看看下面的图,想想它们各代表哪处山岭?填写在图下括号里.然后在图上画出詹天佑所采取的凿进法的示意图.(4分)

  自己画

  (图1)(居庸关)(图2)(八达岭)

  (3)在开凿隧道的过程中,詹天佑是怎么做的?(2分)

  一是山顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆.工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑着水桶去排水.

  二是他常常跟工人们同吃同住,不离开工地

  (4)这段话的意思可以概括为(2分)(c)

  A、讲施工中开凿居庸关隧道的情况.

  B、讲施工中开凿八达岭隧道的情况.

  C、讲施工中开凿隧道的情况.

  D、讲施工中开凿居庸关、八达岭隧道遇到的困难.

  (2)阅读课外语段,按要求答题.(17分)

  听雨

  听雨是一种享受----心灵上无与伦比的、愉悦的、平和的、自然美的享受.

  有雨的日子,我就听雨

  听春雨的温柔,听夏雨的豪放,听秋雨的婉约,听冬雨的深沉,听雨的低语,听雨的轻诉,听雨的呜咽,听雨的微笑,听雨的呤唱,听雨的呐喊,听雨的怒吼.

  “天街小雨润如酥.”那是怎样的一种雨啊!一种甘润如酥,“润物细无声”的初春细雨.那又是怎样的一种雨啊!一种无声似有声,有声似无声地在心中奏成一曲优美的歌是具有春之魅力的温柔雨声?仿佛是听那遥远的星星甜美的呢语,又似绿叶吻着花瓣的柔情.

  (1)春雨是柔情,夏雨是豪放而不拘一格.

  (2)它有时心平气和,温情脉脉;它有时怒气冲冲,喊叫连天.于是便有晴天小雨,于是又有了“黄梅时节家家雨”,于是还有了倾盆大雨,于是更有了铺天盖地暴雨.这就是夏雨.----一种淋漓尽致无所畏惧的雨!

  (3)听着夏雨,才恍然惊觉生命是如此多姿多彩而又壮丽辉煌!

  (4)秋雨,原该是一种婉约的风韵,但在那已飘过的秋雨中,却染透了无穷的哀愁、孤寂与挥之不去的满笔愁绪.

  (5)“哪堪细雨新秋夜,一点残灯伴夜长.”秋夜残灯灭,细雨缠绵,该是一份何等凄婉的哀怒和忧寂啊!夜雨敲窗急,玉人伤心泣,这又是怎样的一种无奈与哀怨啊!淅淅沥沥的秋雨却是一份深深的感伤!

  (6)秋雨依旧,年代却已不再,我们心中一份秋雨声又是怎样的呢?

  (7)“质本洁来还洁去”.伴雪而来,随风而去,不知是飘逸,还是深沉.哦,这就是冬雨么?或许是一年的思虑俱在寒冬堆积,于是冬雨也无语而沉思.听冬雨之声,是听远方一声低语,一种思念,一句祝福,一份安慰,一缕温馨,在这飘雪的寒冬,为我易冻的心燃一堆圣火,于是便看见春天向我起来.

  (8)哦,听雨,仿佛是读一首隽永的小诗,听一曲悠扬的古乐.听雨,原来是在一种美的意境中,寻求一分诗意.

  (9)听雨,是一种享受----享受自然与我!

  ①文中写了一年四季的雨.写春雨的是第1.2自然段,写夏雨的是第3自然段,写秋雨的是第4.5.6自然段,写冬雨的是第7自然段.(2分)

  ②下面是形容不同季节雨的特点的词语,阅读第(3)自然段,选择恰当的词语,将其填在横线上.(2分)

  A、豪放B、婉约C、温柔D、

2020-03-16 06:46:23

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