生活中玩过的游戏数不胜数,可最令我记忆犹新的却是“画鼻子”.

　　记得上周三的语文课上,老师在黑板上画了一个圆圆的脑袋,一双炯炯有神的大眼睛——哦,是一张娃娃的脸.我怎么总觉得不太对劲.哈哈,原来他没有鼻子.老师说:“今天,我们玩一个游戏……”.

　　“画鼻子!”老师话音未落,我们就异口同声地大叫起来.

　　游戏开始了,大家争先恐后地举起了手.最踊跃的是阳阳.老师请了他,先用一块丝巾把阳阳的眼睛蒙得严严实实,再让他在原地转了三圈.只见阳阳接过粉笔,颤颤巍巍地朝前走去.哈哈,他怎么朝门那边走啦?我们忍不住捂着嘴,咯咯地笑出声来.他似乎有所发觉了,伸手一摸,怪怪地笑了笑.接着向后一转,可刚走了几步又撞到了课桌,真是哭笑不得啊.阳阳只得伸出手,像盲人般无助地摸索着.同学们见了,哈哈大笑.老师见他这幅可怜的模样,同情地把他拉到了起点,面对着黑板重新出发.这次阳阳吸取了教训,用两只脚交替成一直线,一步一步,慢慢地走到了黑板前.不偏不倚,正对着娃娃的脸.他伸出左手,在上面仔细地触摸着,估计了一个方位,毫不犹豫地大笔一挥,画了一个鼻子.此时,我们再也忍不住了,哄堂大笑起来,笑声将屋顶都要掀翻了.阳阳摘下丝巾,一看,鼻子长到了下巴这儿,他也不好意思地笑了.

　　第二个是浩达,有了别人的经验,他熟练多了.虽然刚开始也走偏了,可在同学们的提醒下,一路摸索着,终于给娃娃安上了鼻子.可一看,鼻子竟然和耳朵做起了“邻居”.大家捧腹大笑.

　　“画鼻子”太有趣了,让人难以忘怀.”

　　在看这篇文章的时候,老师一直是笑着的,你再现了那次游戏的每一个动作,形象生动.特别是“老师见他这幅可怜的模样,同情地把他拉到了起点.”真的写出了我当时心中所想.