六年级下册语文同步《石缝间的生命》阅读答案-查字典问答网
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  六年级下册语文同步《石缝间的生命》阅读答案

  六年级下册语文同步《石缝间的生命》阅读答案

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2020-03-22 09:52
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关素荣

  1.阅读全文,指出“石缝间的生命”为什么使作者潸然泪下?

  石缝间“的野草、山花和松柏在恶劣的环境里,顽强拼搏,茁壮生长,体现出它们倔强的性格和不可遏制的生命力,所以作者被感动得潸然泪下.

  2.一到二自然段中,作者赞美了无名野草“生命本能”的尊贵.这里的本能指什么?(用文中此词句概括,不超过15个字)

  ⑴自己生长根须;自己寻找石缝.

  3.二到三自然段中,作者从蒲公英的生长中感悟到“生命被环境规定着,又被环境改变着”这句话在文中具体指什么?(根据这段文字概括)

  同是蒲公英,在田野里生长茁壮,根须被人们挖去做野菜;而在石缝里显得坚韧苍老,没有光泽,为登山人作可靠的抓手.

  4.第四段写松柏,作者从哪些方面描写它的?你感受的松柏具有什么样的品质?

  躯干、枝叶、树根.可从松柏高大的形象、坚强的意志、无穷的力量等方面发表自己的感受.

  5.第四自然段开头一句话在结构和内容上起着什么作用?

  结构上,起承上启下的作用;内容上,以小花小草衬托松柏惊人的生命力.

  6.作者说“石缝间顽强的生命”是美学的,你认为美在哪里?

  在艰苦环境里蓬勃生长的外在美;与险恶环境拼搏斗争求得生存的内在美;使世界变得神奇辉煌的创造美.

2020-03-22 09:55:43

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