四年级语文上册期末测试卷

　　一、字、词部分

　　1、拼音写词语（5分）

　　héngguàncǎogǎozhìhuìmǐnjié

　　()()()()()

　　bènzhònghuànxiǎngnínggùfùgàiqìpò

　　()()()()()

　　2、把下列词句补充完整（4分）

　　受（）（）浅和（）相处（）（）力尽（）（）不解

　　身材（）（）跃跃（）（）所向（）（）美味（）（）

　　3、将下列词语中的错别字划去,把正确的写在括号里（5分）.

　　克苦钻研（）豪不利己（）声音清翠（）

　　锻练身体（）熟死拼搏（）

　　4、写出下列词的近、反义词.（3分）

　　近义词：居然——（）责备——（）依赖——（）

　　反义词：伟大——（）方便——（）敏捷——（）

　　5、比一比,再组词（5分）

　　毫（）愉（）崛（）拆（）燥（）

　　豪（）偷（）掘（）折（）操（）

　　6、给多音字注音并组词（4分）

　　（）（）（）（）

　　模乘应铺

　　（）（）（）（）

　　7、填上恰当的词.（4分）

　　（）的假期（）的语言（）的光芒（）的工程

　　二、句字部分

　　1、选词填空（3分）

　　矗立耸立挺立

　　（1）一座白塔（）在五一广场北边.

　　（2）油田上（）着高高的井架.

　　（3）高高的白杨树（）在操场四周.

　　2、判断下列句子用了什么修辞手法.（6分）

　　（1）那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂.（）

　　（2）当四周安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴.（）

　　（3）是谁来呼风唤雨呢?当然是人类.（）

　　3、改写句子.（6分）

　　岛上的小树茁壮成长.

　　改为拟人句：

　　改为比喻句：

　　改为反问句：

　　4、填空（9分）

　　（2）业精于勤,；行成于思,.

　　5、修改病句.（4分）

　　（1）我们要端正学习目的,明确学习态度.

　　（2）在班会上,张君首先第一个发言.

　　三、阅读部分（12分）

　　更使我惊奇的是,所有的池水都来自同一条溪流,溪水流到各个水池里,颜色却不同了.有些水池的水还不止一种颜色,上层是咖啡色的,下层却成了柠檬黄；左半边是天蓝色的,右半边却成了橄榄绿.可是把水舀起来看,又跟普通的清水一个样,什么颜色也没有.

　　明明是清水,为什么在水池里会显出不同的颜色来呢?原来池底长着许多石笋,有的像起伏的丘陵,有的像险峻的山峰,有的像矗立的宝塔,有的像成簇的珊瑚.石笋表面凝结着一层细腻的透明的石粉.阳光透过池水射到池底,石笋就像高低不平的折光镜,把阳光折射成各种不同的色彩.水池周围的树木花草长得很茂盛,五光十色的倒影使池水更加瑰丽.

　　1、理解下列词语的意思.（1分）

　　矗立瑰丽

　　2、给带点的字选择正确的解释.（1.5分）

　　“透”：A、通过B、极度C、显露

　　（1）阳光透过水池.（）（2）透明的石粉.（）

　　（3）恨透了敌人.（）

　　3、用“～”画出文中的比喻句.（1分）

　　4、找出文中表示颜色的词写下来.（2分）

　　5、用简短的语言写出水池显出不同颜色的四个原因.（4分）

　　（1）

　　（2）

　　（3）

　　（4）

　　6、第二段话主要写

　　四、写作（20分）

　　给你的亲朋好友写一封信.