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  八下语文新支点23课马说阅读答案那个阅读突破!

  八下语文新支点23课马说阅读答案

  那个阅读突破!

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2020-03-22 06:51
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糜正琨

  【甲】世有伯乐,然后有千里马.千里马常有,而伯乐不常有.故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也.

  马之千里者,一食或尽粟一石.食马者不知其能千里而食也.是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

  策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也.

  【乙】上①令封德彝举贤,久无所举.上诘之,对曰:“非不尽心,但于今未有奇才耳!”上曰:“君子用人如器,各取所长.古之致治②者,岂借才于异代乎?正③患己不能知,安可诬一世之人!”德彝惭而退.

  【注释】①上:唐太宗.②致治:治理国家到达大治.③正:只.

  1.解释加点的词.

  (1)食马者不知其能千里而食也(2)上诘之

  (3)且欲与常马等不可得(4)安可诬一世之人

  2.翻译句子.

  (1)策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意.

  (2)非不尽心,但于今未有奇才耳!

  3.两文反映的都是统治者对人才的态度,甲文采用了的写法,借千里马的不幸遭遇揭露了统治者.而乙文中,唐太宗对人才的态度是.

  4.针对乙文中唐太宗“君子用人如器,各取所长.”的观点,谈谈你的看法.

  【附答案】

  2.(2)不是我不尽心去做,只是当今没有杰出的人才啊!3.托物寓意;埋没人才、摧残人才的做法;不仅重视人才,而且主张用人要各取所长.4.一个人总会有优点缺点,人才也如此,世上不可能有非常完美的人才,因此,要善于看到其优点,并发挥其作用,这才是正确的用人之道.

2020-03-22 06:55:26

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