一、阅读欣赏.

　　《智烧敌舰》

　　1.自由读短文.

　　要求：读准发音,读通句子.

　　2.同桌互换、挖地雷.

　　3.指名分节朗读短文.

　　4.带着问题,默读全文.

　　①阿基米德用什么方法烧毁了敌舰?

　　②这里有什么科学道理?

　　5.全班交流.

　　6.补充“词语库”.

　　二、练习写字

　　1.出示要写的字.

　　2.学生观察交流：如何写好这些字.

　　3.教师重点指导写“催”字.

　　注意笔顺.

　　4.指名上台示范.

　　5.评议.

　　第三、四课时

　　一、听故事.

　　要求：认真听《一叶障目》这个故事或其他故事,边听边思考.

　　1.这个故事主人公是谁?

　　2.这个故事主要讲了一件什么事?

　　3.故事的发生、发展、结果如何?

　　二、讲故事.

　　要求：转述时要把主要内容讲清楚,力求生动,并说说听了这个故事后的感想.

　　1.指导.

　　说一说哪些那些情节应该细致、生动地描绘?

　　2.组内讲故事.

　　3.指名转述故事,评议.

　　三、写故事.

　　1.习作练习,教师个别指导.

　　2.学生修改自己的或他人的习作,互评优点.