阅读.________我喜爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。我家门前有片草坪，上面种着小草，它们是那样富有（生命生机），春天一到，一下子就铺开了一

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　　我喜爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。

　　我家门前有片草坪，上面种着小草，它们是那样富有（生命 生机），春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！

　　一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而弯腰触地，时而左右摇摆。像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。

　　你别看小草这样（软弱 柔弱），可它水远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨中屈服的。（果然 居然），小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲说“你看，我们是多么顽强啊！”

　　小草，没有鲜花那样妖艳，没有白杨那样（挺拔 挺立），可是它的生命力是多么顽强！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。

　　1．给短文加上题目，写在文首的横线上。

　　2．用“＼”划去括号里用得不恰当的词语。

　　3．填空。

　　（1）全文是围绕“ ” 这句话来写的。

　　（2）文中点明了小草精神的句子是： 。

　　（3）春风中的小草时而 ，时而 ，时而 ，像 。

　　4．第4自然段写了风雨过后作者看到的和想到的，请你把看到的句子用“ ”画出来，想到的句子用“﹏”画出来。

　　5．用“√”从下面选出最能表达作者写作目的的句子。

　　（1）歌颂小草永不向暴风雨低头的精神。