来自束洪春的问题
你知道可以用哪些词来描写下面这些动物的叫声吗?狮_______犬_______狼_______虎_______鸡_______
你知道可以用哪些词来描写下面这些动物的叫声吗?
狮_______
犬_______
狼_______
虎_______
鸡_______
1回答
2020-03-27 01:19
我要回答
请先登录
吕思飞
狮吼,犬吠,狼嗥,虎啸,鸡鸣
2020-03-27 01:24:00
最新问答
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
- 鸡兔同笼，有25个头，80条腿，鸡兔各有多少只？
- 【“#”表示一种新运算,它的意义是：a#b=-a*b-（a+b）.求（3#4）#（-5）“#”表示一种新运算,它的意义是：a#b=-a*b-（a+b）.求（3#4）#（-5）】
- 【小学二年级的孩子写作业速度太慢,该怎么办?】
- 人教版初一数学下册知识点小结,整式的运算概念
- 七年级上册数学第一章有理数的重点和难点是什么?分类别写,譬如,重点：难点：难点和重点分别写出，有理数加减法的和有理数乘除法的，只要这两个的难点和重点，
- 初一数学应用题（二元一次方程组）一对夫妇现在年龄的和是其子女年龄和的6倍,他们两年前年龄和是子女两年前年龄和的10倍,6年后他们的年龄和是子女六年后的3倍.设夫妇现在年龄和为X,有
- 定义一种新运算，其规则为a※b=a2-b2，则（5※4）※2=______．
- 在某次环城自行车赛中,速度最快的运动员出发后35分钟第一次遇到最慢的运动员,已知最快运动员的速度是最要用方程算不用了,可能不小心发的,跟大家说声道歉
- 【800道七年级上册计算题(有理数、整式的加减）我有用!】
- 【将下列的命题写成“如果~,那么~”的形式,指出题设和结论,并判断命题的真假（1）等角的补角相等.（2）内错角相等,两直线平行.（3）有理数一定是自然数.（4）两条直线平行,同位角相等.（5】
- 【初一数学题；添括号的..1.在多项式m4-2m2n2-2m2+2n2+n4中,添括号；【1】把四次项结合,放在前面带有“+”号的括号里【2】把二次项结合,放在前面带有“-"里.2.已知2x+3y-1=0.求3-6x-9y的值3.设x的二次】
- 【在某次环城自行车比赛中,速度最快的运动员出发后35Min第一次遇到速度最慢的运动员,已知最快的运动员的速】
- 求200道2001版初一上册数学计算题,求200道2001版初一上册数学计算题,我有用麻烦你们了
- 某市举行自行车环城赛,最快者在开始比赛后35分钟遇到最慢者,已知最快者的速度是最慢者速度的5/7,环城一周是6千米,两人的速度各是多少?
- -（1-0.5）等于什么?这个1-0.5是减了它后然后根据括号前的负号而求1-0.5的相反数码
- 【调查了某校高一一班的50名学生参加课外活动小组的情况，有32人参加了数学兴趣小组，有27人参加了英语兴趣小组，对于既参加数学兴趣小组，又参加英语兴趣小组的人数统计中，下列说法】
- 在某次环城自行车比赛中,速度最快的运动员出发后35分钟第一次遇到速度最慢的运动员,一直最快在某次环城自行车比赛中,速度最快的运动员出发后35分钟第一次遇到速度最慢的运动员,已知
- 指出下列命题的题设和结论,并判断命题的真假：1.同旁内角相等,两直线平行2.全等三角形的对应边相等3.在同一平面内,垂直于同一直线的两条直线互相平行4.在一个三角形中,等边对等角5.关
- :1:用一张长6dm,宽2dm,围成一个最大圆柱,求体积.2:一段圆柱形的钢材长5dm.如果把它截成4段,表面积就增加18.84cm².求体积3:一段圆柱形铁皮下水管长2.5m,底面直径3dm,制这一节这样的下水管至少
- 六年级下册数学圆柱的应用题在一个底面半径为10厘米的圆柱形玻璃容器中,水深8厘米,要在容器中投入长和宽都是8厘米,高是15.42厘米的一块长方体铁块.1铁块横放水中,水面上升多少厘米?（
- 七年级上数学有理数计算题
- 数学七年级上册有理数乘方应用题
- 【鸡兔同笼,共有25个头,80条腿,鸡和兔各有多少只?】
- 鸡兔同笼，有25个头，80条腿，鸡兔各有多少只？
- 【将下列命题改写成"如果...,那么..."的形式,并指出它们的题设和结论,判断其真假（1）两直线平行,内错角相等(2)对顶角相等（3）绝对值相等的两个实数相等】
- 已知在平面直角坐标系xoy中，二次函数y=-2x²+bx+c的图像经过点A（-3,0）和点B（0,6）。（1）求此二次函数的解析式；（2）将这个二次函数的图像向右平移5个单位后的顶点设为C，直线BC
- 一道六年级下册数学应用题（圆柱）——急求吖!一根长40分米的圆柱形木料,横截面圆形的直径为6分米.如果把这根木料据成4段（每段成圆柱形）,表面积会增加多少?据成5段呢?
- 【用“＊”表示一种新的运算符号,定义为2＊3=2+3+4,7＊2=7+8,1＊4=1+2+3+4.则5＊6=().】
- 七年级数学混合运算10道（有乘方加减乘除）不要分数的!快,200分呢
- 要的是知识树和一些概念!