来自史玉生的问题
【初一地理下册告诉我那些课题吧,比如说日本,美国什么的,按顺序说吧】
初一地理下册
告诉我那些课题吧,比如说日本,美国什么的,按顺序说吧
1回答
2020-03-26 23:43
我要回答
请先登录
陶崇德
第六章我们生活的大洲———亚洲
自然环境
人文环境
第七章我们邻近的国家和地区
日本
东南亚
印度
俄罗斯
第八章东半球的其他国家和地区
中东
欧洲西部
撒哈拉以南的非洲
澳大利亚
第九章西半球的国家
美国
巴西
第十章极地地区
2020-03-26 23:48:19
最新问答
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
- 月亮都有哪些形状（要详细名字）↑,我只知道满月,新月,上下弦月,望作补充
- 实验室用分解过氧化氢法制氧气时，加入的少量二氧化锰在化学反应前后（）A.质量减少B.质量增加C.化学性质改变D.化学性质不变
- 列举世界上为人类科学作出巨大贡献的百位科学家,最好将他们的成就简单描述下,有故事性最好.
- 【说出8个月亮的雅称】
- 某科学实验小组加热KClO3和MnO2的混合物15.5g制取氧气，完全反应后，称得固体剩余物质量为10.7g．化学方程式：2KClO3═2KCl+3O2↑（1）关于上述反应的说法，错误的是___（填字母序号）．A．MnO2
- 火星为什么不适宜人类生存?全面一点
- 大约有85%化学反应需要催化剂，催化剂研究时是二十一世纪化学研究的重要课题之一．Ⅰ．某中学化学小组查阅资料发现金属氧化物A也能催化氯酸钾的分解，且A和二氧化锰的最佳催化温度
- 为什么人类要探测火星而不去金星啊?
- 将甲乙两个相同的小球,在相同的高度处,分别以v甲,v乙的速度竖直向上抛出,不计空气阻力v甲＞v乙A抛出时,甲的动能大于乙的动能B小球在空中运动过程中,甲的机械能始终大于乙的机械能C小球
- 只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处.如果地球上的各种资源都枯竭了.（这两句话说明了什么）
- 下列有关催化剂的叙述中正确的是A：催化剂能改变其他物质的化学反应速率B：催化剂能加快其他物质的化学反应速率C：不使用催化剂,物质就不能发生化学反应C：使用催化剂可以增加生成
- 【学校化学兴趣小组知道二氧化锰作过氧化氢分解的催化剂后，再想探究其它一些物质如氧化铜（CuO）是否也可作过氧化氢分解的催化剂．请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白．（1】
- 【额,我要竞选物理课代表,帮帮忙】
- 【星星、月亮、太阳、地球是哪个才是不同一类吗?】
- 关于催化剂说法正确的是（）A.使用催化剂化学反应速度一定加快B.不使用催化剂物质就不能发生化学反应C.使用催化剂可以增加生成物质量D.使用催化剂能改变物质反应速率
- 关于催化剂说法错误的是（）A．催化剂可以改变化学反应速率B．催化剂可以提高化学反应速率C．催化剂可以提高生成物的产量D．催化剂可以降低化学反应速率
- 为什么对物理一点兴趣没有我数学学得很好，学化学也很容易，但就是物理学得一般，没有兴趣，怎样培养对物理的兴趣？
- 【地球属于什么星球呢?】
- 【下列说法正确的是（）A．催化剂只改变反应速率，不改变生成物的质量B．对于过氧化氢的分解反应，没有催化剂该反应不会发生C．对于过氧化氢的分解反应，只可以用二氧化锰作为催】
- 人类为什么不走出太阳系登月,还登火星为什么不离开太阳系到银河系其他星球去看看啊
- 人类为什么不在地球凿个洞这样就能从一段到另一端了科技水平不够限制?突发奇想
- 下列说法正确的是（）A.加入催化剂，化学反应一定加快B.不使用催化剂，化学反应不能进行C.使用催化剂，可以增加生成物的质量D.使用催化剂，可以改变化学反应的速率
- 实验室制取氧气的实验时，老师提示很多物质都可以做过氧化氢分解的催化剂，小明做了如图①所示的实验．发现氧化铜确实可以加快过氧化氢的分解．写出小明反应的化学方程式___．小红
- 【月亮的雅称有哪些】
- 竖直方向上的匀速圆周运动,机械能守恒吗?看上去只有重力做功,机械能是守恒的,但是做这个运动的物体速度的大小不变,但是高度一直再变,这样看来机械能就不守恒了!
- 为了让物理走近大众，让世界拥抱物理，联合国第58次会议通过了2005年为“国际物理年”的决议．这是目前唯一以学科命名的年份，表明物理学科对社会发展起着巨大的推动作用，得到了国
- 【人类的祖先为什么会选择在地球上,而不去其他星球?】
- 坚持“一切从实际出发”的哲学依据是什么?
- 【唯心辩证法和唯物辩证法的区别?】
- 分段函数求导x≠0时,f(x)=sin^2x/xx=0时f(x)=0求f'(派/2)=?求详解