(1)材料二体现了对未成年人社会保护、学校保护.
(2)依据未成年人受到特殊保护的原因作答;依据课本内容,未成年人生活经验不足,各方面都还不够成熟,辨别是非能力差;法律意识和自我保护能力不强,容易遭受不法侵害.未成年人是党和国家的希望,他们的健康成长关系着民族的振兴、国家的富强.
(3)从加强家庭保护、学校保护、青少年增强自我保护意识,提高自我保护能力等内容作答;加强家庭保护,父母及其他监护人要依法履行抚养、教育、监护的义务,为保障青少年健康成长创造良好的家庭环境和条件;加强学校保护,学校要对学生进行教育,及时教育和纠正学生的不良行为,促进学生全面发展.社会有关部门应加强管理,为青少年健康成长创造良好的社会环境.青少年要增强自我保护意识,提高自我保护能力,自觉抵制不良诱惑,杜绝不良行为,加强道德修养,树立法律意识,自觉遵纪守法,正确对待学校和家庭的教育,勇于并善于同违法犯罪行为作斗争;
故答案为:
(1)社会保护、学校保护.(2分)
(2)①未成年人生活经验不足,各方面都还不够成熟,辨别是非能力差;法律意识和自我保护能力不强,容易遭受不法侵害.②未成年人是党和国家的希望,他们的健康成长关系着民族的振兴、国家的富强.(两条6分)
(3)①加强家庭保护,父母及其他监护人要依法履行抚养、教育、监护的义务,为保障青少年健康成长创造良好的家庭环境和条件.
②加强学校保护,学校要对学生进行教育,及时教育和纠正学生的不良行为,促进学生全面发展.
③社会:社会有关部门应加强管理,为青少年健康成长创造良好的社会环境.
④国家:贯彻实施未成年人保护法、预防未成年人犯罪法,依法保护青少年健康成长.
⑤青少年:增强自我保护意识,提高自我保护能力,自觉抵制不良诱惑,杜绝不良行为,加强道德修养,树立法律意识,自觉遵纪守法,正确对待学校和家庭的教育,勇于并善于同违法犯罪行为作斗争.((12分),前4点各(2分),第5点4分)