阅读《滹沱河和我》,完成下列各题。①从我三四岁起,祖母常两眼-查字典问答网
分类选择

来自刘乐乐的问题

  阅读《滹沱河和我》,完成下列各题。①从我三四岁起,祖母常两眼定定的,对着我叹气,说:“你这脾气,真是个小滹沱河。”每当我淘气得出了奇,母亲和姐姐也这么说我。但从她们

  阅读《滹沱河和我》,完成下列各题。

  ①从我三四岁起,祖母常两眼定定的,对着我叹气,说:“你这脾气,真是个小滹沱河。”每当我淘气得出了奇,母亲和姐姐也这么说我。但从她们的话音里,我听不出是在骂我,似乎还带着点赞美之情;可她们那严正的眼神和口气,明明有着告诫的意思。我真不明白,为什么要把我和滹沱河一块说。

  ②滹沱河离我们村庄只一里路光景,当时我还没有见到过滹沱河。什么是河?我的头脑里没有一点概念。只晓得这个滹沱河很野,很难管束。真想去见见它,看我究竟和它有什么相同之处。我想它多半也是一个人,比我长得强大,或许只有它能管住我。

  ③过了不多久,记得是个春天,我随着姐姐和宝大娘带着竹篮和小锄到滹沱河边挖野蒜。一路上宝大娘牵着我。她没有孩子,特别喜欢娃娃们。我问宝大娘和姐姐:滹沱河是个什么模样?见了它我怎么喊它?他们说:“不用喊,它又不是人。到那儿以后,你就晓得了。”他们的回答我还是弄不清楚。

  ④当我们走向一片望不到边际的旷野时,宝大娘指着前面说:“那就是滹沱河。”但我并没有看见什么,哪里有滹沱河呀?那里什么都没有。那是灰灰的沙滩,无知无觉地躺在那里,除去沙土之外,尽是大大小小的石头。我感到异常的失望,滹沱河啊,你丢尽我的脸了!我怎么会像眼前这个喊不应打不醒的滹沱河?

  ⑤姐姐和宝大娘说说笑笑地在岸上的树林子里低着头挑野菜,我怀着满腔的悲伤向她们说的滹沱河走去。我要在滹沱河那里寻找我那失落的梦。

  ⑥我刚从岸上走下河滩,姐姐便大声地喊我“不要去那里,快上岸来。”我莫名其妙,不懂得岸是什么,沙土和石头有什么可怕?我还是只顾往前走。姐姐风一般跑下来,不由分说把我拽到树林子里,说:“就在岸上呆着,下去,大水会把你冲走。”我瞪起眼睛问姐姐:“哪里有大水?”姐姐对我说:“有。说来就来。”姐姐向我解释:“几年前,有人从河这岸到河那岸去,在沙滩上走,突然看见滹沱河来了。它高高立起,冲了过来,还没来得及转身,那人就被冲得没影儿了。”

  ⑦姐姐这番话说得我头发都格吧格吧地炸起来了。我怀着真正的恐惧朝着几步以外的滹沱河望去,它真的说来就来吗?从远远的左边望到远远的右边,那灰灰的沙和灰灰的石头似乎都滚动了起来,看不到头尾,我恍惚觉得滹沱河是一条其大无比正在飞动的蛇,这沙滩是它蜕下来的皮,那数不清的石头是皮的鳞。这时我才感觉到这没有一点生气的皮(不管它是蛇的,还是河的)跟在草丛里曲曲折折游动的蛇一样的可怕。我知道,蛇说来就来,你还没有瞅得清,它早已从草上窜走。滹沱河也一定是这样。

  ⑧我没见到滹沱河,但已被它镇住了。回家的路上,宝大娘牵着我的手,说:“啊哟,你的手这么凉!”我不吭声。她们没有想到我是被那个没见过一面的滹沱河吓的。不仅手凉,心都凉了,我自己知道。

  ⑨回到家里,我第一句话就问祖母:“我怎么能像滹沱河?”祖母笑笑说:“你见到滹沱河了吗?滹沱河是什么样子你说说看。”祖母心里一定晓得现在是看不到真正的滹沱河的。我说:“滹沱河是干石头、干沙。”“那不是河。”“河在哪儿呢?”“河还没有来哩。”“什么时候来?”“就像你的坏脾气,什么时候来,谁也说不清,怕你自己也说不清。”祖母说的竟然与姐姐说的完全相同。现在我才明白她们为什么说我是个小滹沱河。

  ⑩1929年的秋天,我已在村里小学校读一年级。一天,窗户才透亮,我梦醒似的睁开了眼,仿佛被谁猛推一下。我首先感到了一种大到似乎听不见的声音,它应当是声音,但天和地因有它而变得异常地寂静了:一切已知的和熟悉的声音都被它吞没了。我问祖母:“这是什么动静?”祖母小声说:“大河发洪水了。”大河就是滹沱河。我一骨碌从炕上下到地上,衣服也来不及穿,拔腿就朝门外跑,一边跑,一边喊:“为什么不叫醒我?”“它半夜来的,它来时谁也不知道。”这时,我似乎听见全村的几百条狗都在呻吟!我家的两条狗正仰着脖子,但我没有听到叫声,它们的声音被滹沱河吞没了。它们大概也觉得奇怪,开始不叫了,缩着脖子伏在地上,两只耳朵直竖了起来。它们并没有见过滹沱河。那声音,不,那滹沱河一会儿像是从深深的地下喷出来的;一会儿又觉得天空在打闷雷,像是从天上降落下来的。祖母又一次对我说“这就是滹沱河。”这时,我虽还没有见到滹沱河,却真的已感到它来了。这一片呻吟般的狗吠声,村里人远远近近的呼唤声,平常谁的声音我都能听出来,此刻全分辨不出来了。还有,这充满整个空间的动荡不安的气氛……这就是滹沱河来了的气势。

  ⑪祖母双手伸开,拦着不让我去。她哪里能拦阻住我,我不是个小滹沱河吗?滹沱河的声息越来越大,大水仿佛淹没了我们的村子。我听见有谁立在房顶上闷声闷气地喊:“后生们,快堵水去,带上铁锹,

1回答
2020-03-26 09:55
我要回答
请先登录
何彦召

  (1)本题是对文章内容和感情的考查.找到相应段落,结合人物的语言、动作等描写等语句,分析作者的心理或找出表达感情的词语即可,注意尽量用原句原词回答.文章内容,找到相应的段落,逐条总结即可,在总结的时候寻找每段的中心句和文章的中心句.①疑惑  ②初次见到干涸的滹沱河  ③恐惧  ④听到滹沱河的发水声 ⑤敬畏、震撼

  (2)本题是对文章内容和感情的考查.找到相应段落,结合人物的语言、动作等描写等语句,分析作者的心理变化的原因即可.注意尽量用原句原词回答.①“失落”原因:现实中的滹沱河“喊不应打不醒”,粉碎了我对滹沱河“长得强大”的一切的美好设想,巨大的落差使我感到失落.②“梦”指的是滹沱河像我一样“很野,很难管束”,甚至比我还强大,充满力量.

  (3)本题是对句子赏析的考查.句子赏析一般从动词和修辞手法角度赏析.解析:指出修辞手法,分析修辞的用法,然后分析表达效果,最后看表达感情.动词,找出运用的动词,结合语境分析动词的表达效果,并指出表达的感情.(1)比喻:把…比作…,形象生动的写出了…的特征,表现了…感情.动词,找出运用的动词,结合语境分析动词的表达效果,并指出表达的感情.(2)拟人:赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,从而达到形象生动的效果.本段运用了比喻修辞,把水的流动与声音分别比作大块土地的蠕动、野兽的飞奔和狂吼,生动形象地写出了滹沱河发水时水面之阔,水速之急,水声之响,从而再现了滹沱河发水时气势宏大的特点.

  (4)①本题是对内容概括的考查,根据问题,找到相应的段落,逐条总结即可,在总结的时候寻找每段的中心句和文章的中心句.滹沱河是“我”家乡的河,我在那里出生,在那里成长;“我”与滹沱河有着相同的个性,都很野、很难管束;在我的成长中,滹沱河带给我巨大的力量.

  ②本题是开放性问题,结合自己的理解,扣住文章中心即可.示例:竹子是我的本命树.

  答案

  (1)①疑惑  ②初次见到干涸的滹沱河  ③恐惧  ④听到滹沱河的发水声 ⑤敬畏、震撼

  (2)①“失落”原因:现实中的滹沱河“喊不应打不醒”,粉碎了我对滹沱河“长得强大”的一切的美好设想,巨大的落差使我感到失落.②“梦”指的是滹沱河像我一样“很野,很难管束”,甚至比我还强大,充满力量.

  (3)本段运用了比喻修辞,把水的流动与声音分别比作大块土地的蠕动、野兽的飞奔和狂吼,生动形象地写出了滹沱河发水时水面之阔,水速之急,水声之响,从而再现了滹沱河发水时气势宏大的特点.

  (4)(1)滹沱河是“我”家乡的河,我在那里出生,在那里成长;“我”与滹沱河有着相同的个性,都很野、很难管束;在我的成长中,滹沱河带给我巨大的力量.

  示例:竹子是我的本命树.

2020-03-26 09:56:34

最新问答

推荐文章

猜你喜欢

附近的人在看

推荐阅读

拓展阅读

  • 大家都在看
  • 小编推荐
  • 猜你喜欢
  •