大自然是培养观察力的广阔天地,它可以带来无穷的知识和乐趣.不到1岁的孩子对外界出现的各种事物已有感觉和反应,孩子是主动的探索者、研究者和发现者,是知识经验的主动构建者,而父母则是孩子探究活动的支持者和引导者.当孩子通过观察提出问题,而父母不了解答案或者无法用孩子听得懂的话来回答时,千万不能回避,否则几次消极的回馈后,孩子观察的兴趣会逐渐减少.正确的方法是和孩子一起寻找答案,一起搜集资料,一起观察.是这样的,自然界中的各种变化,种类繁多的动植物,千奇百怪的地形,多种多样的颜色、气味和声音,能够最大限度地调动宝宝的感官,促使宝宝的视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉一起发挥作用,使宝宝的观察能力在无形中得到巨大的提高.有时间的时候,妈妈可以带宝宝到大自然中去踏青,让宝宝亲近大自然,观察自然万物之间的差异.等到宝宝大点后还可以教宝宝使用相机,让宝宝自己拍摄感兴趣的东西.