【八下科学题33.小亮同学在学习了声音的三个特性之后,用示波-查字典问答网
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  【八下科学题33.小亮同学在学习了声音的三个特性之后,用示波器、钢锯条和台钳研究声音的响度与什么因素有关.(1)如图所示,他将钢锯条的下端夹紧在台钳上,然后在钢锯条的上端用力扳动】

  八下科学题

  33.小亮同学在学习了声音的三个特性之后,用示波器、钢锯条和台钳研究声音的响度与什么因素有关.(1)如图所示,他将钢锯条的下端夹紧在台钳上,然后在钢锯条的上端用力扳动一下,使钢锯条振动发声,把示波器的探头靠近钢锯条;(2)记录示波器图形后,他用较小的力再次拨动钢锯条,两次记录的现象如图甲、乙所示.[实验分析实验分析实验分析实验分析]记录实验结果后,他把两张记录的纸片放混了,请你帮助他判断,用力扳动时示波器所显示的波形图是____-图,你的依据是_____.小亮同学实验得出的结论是__________.[实验交流实验交流实验交流实验交流](1)在两次拨动钢锯条的过程中,应该注意保持_______不变,以防止由于发声体的_____改变而对实验结果造成影响.(2)示波器的探头两次距离钢锯条的位置应该____(选填“不变”或“改变”),这是由于响度的大小还与______有关.

  33题

1回答
2020-03-28 21:51
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郭宁

  33.小亮同学在学习了声音的三个特性之后,用示波器、钢锯条和台钳研究声音的响度与什么因素有关.[实验过程实验过程实验过程实验过程](1)如图所示,他将钢锯条的下端夹紧在台钳上,然后在钢锯条的上端用力扳动一下,使钢锯条振动发声,把示波器的探头靠近钢锯条;(2)记录示波器图形后,他用较小的力再次拨动钢锯条,两次记录的现象如图甲、乙所示.[实验分析实验分析实验分析实验分析]记录实验结果后,他把两张记录的纸片放混了,请你帮助他判断,用力扳动时示波器所显示的波形图是乙-图,你的依据是用较大力时,波偏离平衡位置的距离大,则表示振幅大,声音较响,反之声音较弱.小亮同学实验得出的结论是声音的响度与振幅有关.[实验交流实验交流实验交流实验交流](1)在两次拨动钢锯条的过程中,应保持伸出桌面长度不变,防止频率改变而对实验结果造成影响.(2)示波器的探头两次距离钢锯条的位置应该_不变_(选填“不变”或“改变”),这是由于响度的大小还与_振幅_有关.

2020-03-28 21:54:17

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