来自马良荔的问题
whatabout加动词什么形式为什么
whatabout加动词什么形式
为什么
3回答
2020-03-28 22:24
我要回答
请先登录
侯娜
whatabout=Howabout后加动词的ing形式.
因为about是介词,记住一个真理,介词后面的动词都用ing形式
2020-03-28 22:26:10
马良荔
to呢
不是介词吗
why
2020-03-28 22:28:37
侯娜
to的用法有很多，有作介词。作动词不定式，后加动词原形。可与动词连用及构成复合词。可作动词。你可以在网上查一下to的用法，有很多，这里就不一一介绍了。
to做介词时后面也是加动词的ing，如lookforwardtodoing期盼做某事，这时后面的动词就要加ing
建议你在以后的学习中注意积累，把你自己不了解的好好记记，久而久之，你的语感会告诉你该怎么用的
2020-03-28 22:29:49
最新问答
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
- 【平舌音和翘舌音有哪些】
- 【把下列各数分别填入相应集合的括号内：+3,-7.2,-21,7分之22,-4分之3,0,3.14,10整数集合（）分数集合（）正数集合（）负数集合（）】
- 蝗虫体表的外骨骼的作用是?
- 苏教版六年级数学上册补充习题92页2.3题有图我没法写...有图我没法写下来，
- 为什么曝气池的体积一般不用曝气时间计算
- 一个成语的读音衣食所安,弗敢专也里面的“弗敢专也”他的读音!是不是都是轻声呢?还是什么
- 【生物知识整理猫（开心寒假八年级第三页）写出下列动物主要的运动器官,运动方式,生活环境马,兔,海龟,蜻蜓,天鹅,蝴蝶,蝙蝠,螃蟹,蜈蚣由此可见,生活在不同环境中的不同动物________也有所不】
- 含有DNA和核糖体的细胞器是什么
- 海带生活在浅海区,不能生活在深海区,影响海带分布的非生物因素主要是（）A阳光B水C空气D温度
- （苏教版）六年级数学上册补充习题88--92页答案（提醒诸位一下下：记得写出算式,并且写的要求完整,最好的答案,我就追加100分!）
- 两位数乘法练习题
- 生物的生活环境是指生物的生存地点。（）
- 求一份高中数学（人教版）必修四书本复习参考题答案,第一,第二,第三章的答案都要,并且要有A,B组的,马上就要开学,要拼命赶作业.
- 对一个动物个体来说，几乎所有的体细胞都含有相同的基因，但细胞与细胞之间存在功能的差异，这是因为它们合成不同的（）A.转运RNAB.信使RNAC.核苷酸D.核糖体
- 【有没有一个成语里带qian和han的读音的成语要积极向上~浪漫~好听的】
- 【收集有关时间的诗词,格言,警句及名人珍惜时间的故事】
- 【我的快乐假期作文写我的快乐暑假假期的作文最好别抄】
- 苏教版六年级数学上册补充习题59-60页答案?
- 【生物要生存,除了氧气、适宜的温度外,还必须具备（）A食物B水C太阳】
- 【一道与生物有关的题：与主动运输有关的细胞器?答案给的是线粒体和核糖体,那内质网和高二集体呢?是高尔基体】
- 为什么说核膜内质网膜细胞膜是直接相联系的生物膜还有就是细胞核和染色体的关系
- 平舌音和翘舌音是什么意思?
- 花开花落，似水流年.自然界的植物五彩缤纷，而又都生活在一定的环境中.那么，生物生活的环境是指（）A.生物生存的空间B.影响生物生存的其他生物因素C.影响生物生存的光、温度
- 【核苷酸磷酸和DNARNA关系?】
- （2012•莱芜模拟）小麦是我市主要农作物，有着悠久的栽培历史．在进行探究实验时，我们经常选用小麦作为实验材料，请你回顾我们做过的实验并解答以下问题．（1）播种前测定种子发
- 硝化和反硝化
- 【16*()÷(56-34)=245括号里填什么数?12+1528*（）-23=14括号里填什么数？】
- （2014•深圳）人们常用生物学原理来解释日常生活中问题，下列解释正确的是（）A．胰岛素分泌不足会引起糖尿病，通常可以口服胰岛素进行治疗B．学校开展的阳光体育活动可以增强
- 购物的时候一般会用到哪些英语句子?希望提供一些最常用的句子
- 细胞作为基本的生命系统，具有系统的一般特征：①有边界；②有系统内各组分的分工合作；③有控制中心起控制作用．那么，细胞的边界是______，系统内各组分的分工合作是指细胞内______