十八、阅读下面的文章,回答1〜5题。抹掉足迹的人谢志强①父亲-查字典问答网
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  十八、阅读下面的文章,回答1〜5题。抹掉足迹的人谢志强①父亲提出要我出远门闯荡闯荡,窝在家里不是个办法。何况,我挨近18岁了。父亲的

  十八、阅读下面的文章,回答1〜5题。

          抹掉足迹的人

           谢志强

  ①父亲提出要我出远门闯荡闯荡,窝在家里不是个办法。何况,我挨近18岁了。父亲的说法是你已经吃成人的饭了。

  ②可是,长了这么大,我还没离开过村子。母亲一会儿想起带上这,一会儿想起拿上 那,那个念头又转化为物品堆积起来,好像什么都要紧,我看着塞得鼓鼓囊囊的两个包囊。 我说背着它们,我还咋走?

  ③父亲一个劲地吸烟,像是陷入了困境,终于,他发话了,说:带着那么沉的包囊,还能 走多远?父亲端详着我的装束,他说,换换装,不要那么寒伧。

  ④我换了一套父亲认可的服装,好似脱了胎。母亲一直送我到村边,还一再关照“路上 小心”,“注意冷暖”。村民好奇地问我的去向,我不愿让他们知道,我担心成为他们教训晚辈 的失败的例证。我对未来实在没有把握。

  ③不过,一帮孩子还是关心着我,跟着我走了很远一段路。我在岔路口,碰到了第一个难题,我不知往哪走了,车辙、蹄印、足迹,我辨认了一番,选了车辙的方向。可是,突然冒出 一个羊倌,说:错了,那是进山的路。

  ⑥于是,我踏上留有足迹的路,是成人的脚印。只是,回头再也看不到羊倌的时候,我 觉得山岭的树林里,有无数双眼在窥视着我,甚至窃笑。我想到自己那么稚嫩,不过,我挺起 胸,昂起头,摆出一副闯荡世界的架势给他们瞧。偶尔,我还哼起山歌,只是我的嗓子不争 气,光顾着喘气了。

  ⑦那路,久已不走人了,浮土漫起,我的脚印,模子一样,一个一个地留在上边。我讨厌 别人说三道四,确实,母亲过分宠爱我,可是,这回,我得混出个人模人样来。那样,父亲的愁 眉可以舒展开来了。

  ⑧我得消除我的行踪,隔个半年一年,突然出现,引来村民的一片羡慕的目光。我折了 两根树枝,开始清扫路上的脚印。

  ⑨效果实在乐观,我背后的路面,那一长串我熟悉的脚印没了,好像我是个不留足迹的 人——来无踪,去无影。甚至,我的身体轻盈起来。

  ⑩树焚像我的尾巴,在脚后来回扫荡着,我行进的速度慢了许多,可我十分欣慰,好像 终于摆脱了什么。我沾沾自喜欣赏着我的神秘“失踪”。我们村里一直凭脚迹观察、判断一 个人的动向、愿望,因此,父亲接受了观察过我的脚印的长者的劝告:你的儿子应当出远门。

  ⑪我想,这一下,你们还能看出什么?我仿佛跟我的过去、我的村庄了断了关系。我以另一种姿态走上了路。我想,村里的人真可笑,动不动就拿“早先”怎么怎么来约束我的行为。

  ⑫我故意蹦蹦跳跳地走。树木喧哗,似乎受了我的感染,或者是欣赏我的举动。我发现,天色阴暗下来。这个时辰,母亲该烧好饭菜,等待着我坐下来呢。

  ⑬我找着了一个路旁的土坯屋子,它像父亲嗜烟过多的口腔,门框、坯壁留着熏过的烟迹。我捡了些树枝,燃起火,煨了个烙饼。我想起家里饭菜的可口。接着,我又怀念起家里 床铺的柔软了。

  ⑭我醒来时,满耳是鸟鸣,仿佛我是它们的同伴。它们并不害怕我,一个劲地叽叽喳喳,似乎在讨论我的出现是怎么回事。我开始想家——我熟悉的村子。只是,我忽然失却了 方向感,我不知哪个是村里的方向,我该走向何处?

  ⑮那两根树枝躺在门口,绿叶已枯萎了。我就是用它们抹掉了我来时的足迹。现在,我,不着回归的路了。我真想变成一只鸟,跃上蓝天,那样,可以俯视到我的家——我突然觉得村子的可爱可亲。我懊悔抹掉了自己的足迹。錄起来,鸟鸣仿佛是一群小孩在讥笑 着我。走过了,不留足迹是多么可怕。我盲目地转悠着。

  1.小说中的“足迹”、“扫脚印”有什么象征意义V 

  答:____

  2.“我”在出门远行的经历中,情感经历了怎样的变化?请简要说明答:____ 。

  3.第⑫段画线句中写“天色母亲烧好饭菜等我”的情景,有何作用?答:____

  4.请简要概括“我”的形象特点。

  答:____

  5.小说结尾为什么说“走过了.不留足迹是多么可怕”?这句话在文中有何作用?

  答:____

1回答
2020-03-28 13:48
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郭占军

  1.足迹:象征着成长的过程;扫脚印:象征了“我”对过去的了断和对未来的向往,想摆脱约束、渴望独立的心态。    2.①刚出门的时间,“我”对未来没有把握,但还是带着激情和勇气;②途中,对未来产生幻想,为抹掉自己的足迹沾沾自喜和得意;③天色阴暗之后,产生对家的怀念,并为找不到回归的路和抹掉自己的足迹而懊悔。    3.写天色阴暗属于环境描写,一是点明时间已是傍晚,二是衬托“我”由兴奋转向迷茫、暗淡的心情;想象母亲烧好饭菜等我的情景,则表现“我”开始对家产生思念、依恋之情。    4.①“我”渴望摆脱羁绊、寻找自由、追求梦想;②“我”稚嫩,胆怯,缺乏自信;③不想别人干涉自己,但目前还无法真正独立。    5.原因:①不留足迹,既失去了来的方向,也找不到前进的方向,前途变得迷茫;②人生没有留下足迹,找不到回家的路,流浪的心灵得不到抚慰。作用:①强调足迹对于人生成长具有重要意义,突出文章主旨;②照应文题,呼应前文。

2020-03-28 13:51:38

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