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  二、分析人物3.小说通过各种描写来塑造人物,展示性格,表现主题,反映社会生活。请仿照示例分析下列语句运用的描写方法及其作用。示例:可是,他只顾眯着眼睛得意扬扬地眺

  二、分析人物

  3.小说通过各种描写来塑造人物,展示性格,表现主题,反映社会生活。请仿照示例分析下列语句运用的描写方法及其作用。

  示例:可是,他只顾眯着眼睛得意扬扬地眺望着远处的地平线。啊,我们的城市变得越来越美好啦!

   运用了神态、心理描写,生动地表现了工人(人类)只顾陶醉在经济发展、会进步的眼前利益中,对破坏环境带来的隐患却视而不见的情态和心

  描写方法

  主要作用

  语言描写

  表达人物情感,反映人物性格特征,折射出人物所处时代的特点。

  动作描写

  展示人物精神面貌,透视人物心理,直接体现人物性格。

  心理描写

  展示人物丰富的内心世界,刻画人物性格。'

  外貌描写

  揭示人物身份、境遇、所处的社会环境,揭示人物的突出特征。

  神态描写

  描写人物的面部表情,表现内心世界,反映人物品质。

  (1)学者心里不禁有些发虚了,他装着镇定自若、胸有成竹的样子关掉了扩音机,用不容置疑的口气吩咐道:“赶快把它填掉!”

  ____

  (2)’一位胆小怕事的老年人颤颤巍巍地摆着双手,想要劝阻年轻人别这么干。

  “这可千万不能扔下去呀,说不定会受到什么可怕的惩罚的。”

  ____

1回答
2020-03-28 16:50
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刘正东

  3.(1)运用了神态、动作、语言描写,表现了学者的虚伪、做作、表里不一的性格特点,表达了作者对那些虚伪无能的所谓学者的讽刺之情。(2)运用了动作、语言描写,表现了老年人小心谨慎、胆小怕事的性格特点。

2020-03-28 16:54:45

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