六年级课外阅读,（故乡）中年闰土这来的便是闰土.虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了.他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹；眼

　　六年级课外阅读,（故乡）中年闰土

　　这来的便是闰土.虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了.

　　他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹；

　　眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海

　　风,大抵是这样的.他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着；

　　手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又

　　笨而且开裂,像是松树皮了.

　　我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说：

　　“阿!闰土哥,——你来了?……”

　　我接着便有许多话,想要连珠一般（冒涌）出：角鸡,跳鱼儿,贝壳,猹,……但又总觉得被什么（挡堵）着似的,单在脑里面回旋,吐不出口外去.

　　他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇,却没有作声.他的态度终

　　于恭敬起来了,分明的叫道：

　　“老爷!……”

　　我似乎打了一个寒噤；我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了.我

　　也说不出话.

　　（1）在括号里选择恰当的字加“【】”

　　（2）这段文字从（）、（）、（）、（）、（）五方面对中年闰土进行了细致的外貌描写.

　　（3）“我”此次见到闰土,他的外貌也先前有什么不同?

　　①脸不再是紫色,而是灰黄,且有皱纹：

　　②（）

　　③（）

　　（4）“角鸡,跳鱼儿,贝壳,猹”分别是指《少年闰土》中的（）,

　　（）,（）,（）四件事.

　　（5）给短文加个题目：（）

　　接上第二题，这些外貌描写寿命中年闰土（）