来自束永安的问题
【谁知道数学中的真假命题在生活中有什么用】
谁知道数学中的真假命题在生活中有什么用
1回答
2020-03-28 18:54
我要回答
请先登录
陈世雄
学数学,培养的是解决和看待问题的思维能力.数学命题中,有现实中可能出现的情况,也有现实中不大可能,甚至不可能出现的情况,即所谓真假命题的区分.
提高思维能力,是数学的目标,真假命题都为此目标服务.
2020-03-28 18:59:34
最新问答
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
- 【如图所示,表示一交变电流随时间的变化图像,其中电流正值为正弦曲线的正半周.则该交变电流的电流有效值为多少?】
- 函数值域求法?
- 最简单的整数比要怎么计算?比的所有知识求解
- 【已知构成某系统的元件能正常工作的概率为p（0＜p＜1），且各个元件能否正常工作是相互独立的．今有2n（n大于1）个元件可按如图所示的两种连接方式分别构成两个系统甲、乙．（1）试分】
- 【阅读下面的文字，完成下列各题。城市人的压力【英】克瑞斯•罗斯我在大街上走着，步履匆匆，因为我快要迟到了，但是我想不起来是被什么事耽搁了。我注意到我手中拿着一只香蕉，】
- 【六年级下册数学的成正比例和反比例你们好!我数学成绩不太理想!你知道怎样判断这个是成正比例还是反比例的!】
- 设随机变量X服从B(6，12)，则P（X=3）的值是（）A.316B.516C.38D.58
- （14分）读“沿赤道的地形剖面示意图”和“相关地区气候直方图”，回答下列问题。（1）根据图中数据，分析A、B两地区的气候特征，并说明形成原因。（6分）（2）B地区地表形态有
- 几道高中复数题1.已知z^2=5-12i,求f(z)=z-(1/z)的值2.已知复数z1=i(1-i)^3（1）求│z1│(2)若│z│=1,求│z-z1│的最大值3.求满足条件│z-i│=│3-4i│的复数z在复平面上对应的点的轨迹要步骤
- 《北方的盐》阅读答案
- （2013•乐山一模）地理各种因子经常是紧密联系的．仔细阅读下面相关图表信息，回答下列问题．（1）描述图1中经纬网格所示陆地地区的地形地势特征．（2）海洋表层大规模的海水流动称
- 【阅读下列材料，回答问题厄瓜多尔的首都基多，坐落在赤道附近的高山山谷中，平均海拔2850米，人口达140万，是世界上年温差最小的地点之一，素有“永春城”之称。】
- 证明：正数的几何平均值小于等于算术平均值n个正数的几何平均值小于等于这n个正数的算术平均值,仅当n个数相等时等号才成立.求证明思路.请注意，我需要当n大于2时候的证明
- 【你认为哪些行为会造成环境污染?你有什么好的建议改善这些情况?例如:Behaviorsthatcausepollution：Suggestion:(对的给分）用英语】
- 读下列图文材料，回答问题。材料一：近现代全球年平均气温变化曲线图（图1）。图中灰色线条代表的是仅考虑自然变化得到的气温变化模拟值，黑色线条代表的是实际气温观测值
- 一个纯电感线圈接到电压有效值不变的交流电源上,当电源频率减小时,电压与电流之间的相位差将（）A不变B变小C变大
- ThismathsproblemisandIcandoit.Aeasy；easilyBeasily；easilyCeasy：easyDeasily；easy
- 【你认识的植物中,哪些对环境污染很敏感?请你选择一种实验,监测某地环境污染情况监测哪都行监测呀】
- 环境污染建议书写马鞍山的环境是些环境的污染情况怎嘛保护
- 交变电流电表示数问题.正弦式交变电流,时间连四分之一周期都没到的时刻,直接接在两端的电压表示数是有效值吗?还是瞬时值?还是别的值?这一段时间内瞬时值都没达到过有效值的大小,还
- 【解基本不等式时,什么是一正二定三相等】
- 单相交流发电机的线圈从中性面匀速旋转180°角，所产生的感应电动势的平均值与其有效值之比为：___．
- 描写烟花的古诗词急用!好的话重赏
- 下列关于交流电说法正确的是（）A.用交流电流表和电压表测定的读数值是交变电流的最大值B.保险丝的额定电流、电容器的耐压值都是交变电流的有效值C.因为有效值表示交流电产
- 如果执行右边的程序框图，输入正整数N（N≥2）和实数a1，a2，…，an，输出A，B，则（）A.A+B为a1，a2，…，an的和B.A+B2为a1，a2，…，an的算术平均数C.A和B分别是a1，a2，…，an中最大的
- 【我国日常照明电路所使用的交变电流的电压和周期分别是（）A．有效值220V，周期0.02SB．峰值220V，周期0.02SC．有效值220V，周期50SD．峰值220V，周期50S】
- 描写方法的作用
- 【高一数学必修4第一章复习参考题】
- 课堂上老师出错应不应该指出?辩论赛
- 【如图，在纸上剪下一个圆形和一个扇形的纸片，使之恰好能围成一个圆锥模型.若圆的半径为r，扇形的半径为R，扇形的圆心角等于90°，则r与R之间的关系是（）A.R=2rB.R=3rC.R=3rD.R=4r】