来自一万遍Leslie的问题
今年毕业不想继续读书了，家人都想让我去厨师，但是我本人更加喜欢电脑方面的，希望大家说几点建议给我家里，最好比较有说服力的
0回答
2016-06-05 15:57
我要回答
请先登录
最新问答
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
- 20题简便
- 题目《我的理想》介绍：详见义务教育课程实验教课书,人教版第三单元的口语交际,习作（说明一下,我是男的,我的理想是科学家和发明家或者数学家（三选一）
- 【六年级的应用题：育才小学六年级人数比五年级人数少20%,五年级人数比六年级人数多百分之几?】
- 一条公路,甲独修10天完工,甲乙合作需5天完成,甲丙合作需要6天完成,现三队合修,但中途甲因有任务调走,修完这公路共用5天,中途甲共调走几天?
- 人工湿地是由人工建造和控制运行的与沼泽地类似的地面，污水与污泥在沿一定方向流动的过程中，主要利用人工基质、微生物、植物等生物对污水进行净化．如图1为人工湿地示意图，回答
- 【人体所需它营养物质下，最主要它供能物质是脂肪，由肝脏分泌胆汁将其乳化成微粒进行消化，最终被人体吸收．______（判断对错）】
- 如图为人体某一部位的血液循环示意图，C代表某器官处的毛细血管，请据图回答下列问题：（1）如果C表示人体肺部的毛细血管，那么B代表的血管是___；流经C后，血液成分发生了变化，变
- 短英文笑话不要太难的,急.
- 寻求小学五年级六年级的工程应用题20道多了不要谢谢
- 【人吃了东西后,食物在人体里是怎样转化为能量的,而且是怎样转化到人体的各个器官,为人体所用的,请回答.无.】
- 高中生如何背英语字典?我将要步入高二了,可是英语一团糟.每次都考四五十分,我心急了.我还想考一本,只有背字典了,可是高中时间紧暑假求教,谁给说下我该咋背,背啥你们说的我都试过,但效
- 【如图为人体组织细胞的生活与部分器官系统的关系图，①～⑧表示生理过程或物质，M、N分别表示某种液体，请据图回答问题：（1）图中①表示营养物质由消化道壁进入循环系统的过程，此】
- 小学六年级下册北师大版数学的方程题、应用题、计算题.多来些!
- 六年级(1)班有45名同学,在上学期期末跳远测试中,有86％的同学达标.看补充.六年级(1)班有45名同学,在上学期期末跳远测试中,有86％的同学达标.不达标的同学有多少名?学校原来有一个边长是5
- 【血液中不含有下列哪种成分（）A.氨基酸B.脂肪酸C.麦芽糖D.维生素】
- 【如图是某生态系统中能量流向物种甲后发生的一系列变化示意图，A、B、C、D代表能量．（1）图中的A表示物种甲同化的能量，则C表示的含义为___．（2）在该生态系统中，假设初级消费者摄】
- 急一篇作文《妈妈我想对您说》内容为先怨恨妈妈最后明白妈妈是爱我的
- 图是人体部分生理活动示意图，请据图回答下列问题：（1）食物中的蛋白质进入B系统后在______部开始被消化，最终在小肠内被消化成______．（2）氧气进入人体后，最终在______处被利用．与
- 【植物细胞产生的ATP可用于一切生命活动吗如题,想知道为什么是错的这里说的是植物细胞产生的ATP，应该包括光合作用与呼吸作用的ATP的总和吧】
- 【凡卡回想和爷爷一道砍圣诞树的事时心情如何?】
- 六年级上册数学自主测试第八页思考题有两块布料,第一块长148米,第二块长100米.两块布料各剪去同样长的一段后,第一块剩下的长度是第二块的三倍.两块布料各剩下多少米?是用方程解，写完
- 【若一个多边形的内角和与它的一个外角之和是2060度,求这个多边形的边数】
- 【（2014•赣州模拟）如图为人体内部分生理过程示意图，其中A、B、C表示物质，①、②表示过程．根据图回答：（1）食物中的淀粉经过①过程一系列的变化后转变为C（葡萄糖），这一过程称】
- 【呼吸作用的Atp能不能用于光合作用?Rt+我知道光合作用的Atp能不能用于呼吸作用…但是反过来呼吸作用可以么?不是用于各种生命活动么?】
- 六年级上册数学苏教版课时作业本第八页第六题答案谁知道,江苏版数学六年级下册课时作业本19到20页答案要列式,今晚就要
- 下列物质中不能被消化道直接吸收的是（）A.淀粉B.水C.维生素D.含铁的无机盐
- 如图，在四边形ABCD中，∠ABC=∠ADC=90°，M、N分别是AC、BD的中点．（1）猜一猜，MN与BD的位置关系，并证明你的结论；（2）如果∠BCD=45°，BD=2，求MN的长．
- 【凡卡写信的过程中,想象了爷爷守夜的情形,回忆起和爷爷一起砍圣诞树的情景.你认为这些想象和回忆会不会冲淡人们对凡卡不幸生活的印象,为什么?】
- 【以“我爱父亲”或“我爱母亲”为题.写一篇3000的文章.】
- 求英语、小笑话本人高一党一枚、英语课上需要准备课前三分钟、需一个小笑话、内容健康、附带汉语翻译、跪求、急…………