阅读短文，做题。爬山虎①地锦，俗名爬山虎，我与它有着一段不解之缘。②那一年春天我患脑血管病住进医院，生命虽无危险，但恢复期间的行走锻炼却是不胜其苦的

　　阅读短文，做题。

　　爬山虎

　　①地锦，俗名爬山虎，我与它有着一段不解之缘。

　　②那一年春天我患脑血管病住进医院，生命虽无危险，但恢复期间的行走锻炼却是不胜其苦的。医院内有一个草木葱郁的花园，园的四周有上部开着花格子窗的矮围墙。在开头那些忧伤灰暗的日子里，我每天抱着病恹恹的身子，掖下拄着拐杖，绕着围墙根艰难而缓缓地行走。

　　③有一天，我刚走不远，便靠着路旁一棵梧桐树歇息，感到再难迈出一步。这时，我无意中朝围墙根投去一瞥，只见一株幼小的爬山虎爬在墙根上，绿绿的，虎虎有生气。我忽然对它产生了一种不同往常的亲近感。我第一次如此贴近地凝视它。这才发现，它的绿莹莹的枝蔓上长着卷须，卷须尖端发育成小的吸盘，爬上墙壁后分泌黏液死死地吸附在壁上，植株借以顽强地向前生长。这使我从爬山虎的身上分明读到一片炽热的情感，倾听到一种向前趱（z3n，快走）步行走的呼唤。

　　④这以后，我与爬山虎成了朝夕相伴的朋友。我在围墙外拄拐绕行，它在围墙上攒劲前行。无论是草露未晞（x9，干）的清晨，归鸟啁啾的黄昏，还是月光如水的静夜，我绕墙行走时总是在爬山虎前长久地伫立，和它做无言的亲近之谈，后来竟至有“一日不见，如三秋兮”之感。尽管那年夏天酷暑难当，它却于热浪滚滚之时咬住砖墙往下蹿，出落得枝叶茂密，绿茸茸地爱堵塞煞人。

　　⑤一日，几个顽皮的孩子在围墙根“藏猫猫”，恶作剧地将爬山虎的枝蔓从墙壁上拽下来。我发现悲惨地跌落在地上的爬山虎的时候，我想我的无言的朋友这回大概是完了。我扶着墙根艰难地蹲下身去把它托起，将它卷须上被损伤了的吸盘重新摁附在墙上，将被弄得零乱不堪的叶片重新理顺。渐合的暮色中，我怅然回到病室。第二天江霞初露时，我来到它身边，竟发现它的吸盘又不屈不挠地紧紧咬住了墙壁，它的叶子又那么鲜活亮丽，它那虎虎有生气的卷须又在锐不可挡地向前伸展。好样的！朋友。

　　⑥渐渐地，夏走了，又去了，秋来了，秋深了。我终于丢掉了拐杖，爬山虎也爬到一人多高，覆盖在花格子砖窗上了。出院时，我和家人特意去同这无言的朋友告别，它的叶子已经霜变红。耀如燃烧的火焰，真正成了大地上的锦绣。

　　（1）根据第①段所说的“我与它有着一段不解之缘”，把下面对有关段落意思的概括补充完整。

　　第③段：发现爬山虎，倾听到前行的呼唤。

　　第④段：亲近爬山虎，________________。

　　第⑤段：赞扬爬山虎，受伤后仍向前伸展。

　　第⑥段：________爬山虎，难忘其顽强的精神。

　　（2）第③段中作者忽然对一株幼小的爬山虎产生了亲近感，主要原因是

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　　A．爬山虎虎虎有生气，样子可爱。

　　B．爬山虎枝蔓绿莹莹的，颜色鲜艳。

　　C．爬山虎长有卷须、吸盘、形状奇特。

　　D．爬山虎顽强地向前生长，催人奋进。

　　（3）第④段中与“一日不见，如三秋兮”前后照应的词语是________。

　　（4）第⑤段中作者为什么称赞爬山虎是“好样的”？请用一句话加以概括。

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　　（5）对下面句子加粗动词的分析，不恰当的一项是

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　　A．我从爬山虎的身上分明读到一片炽热的情感。（爬山虎无言，“情感”是作者体会、揣摩出来的。）

　　B．它却于热浪滚滚之时咬住砖墙一步一步往下蹿。（描写爬山虎吸附砖墙很紧，赞扬它顽强的生命力。）

　　C．我扶着墙根艰难的蹲下身把它托起。（描写小心翼翼的动作，表达作者对爬山虎怜爱的感情。）

　　D．渐渐地，夏走了，夏去了，秋来了，秋深了。（感慨岁月易逝，表达对夏天的留恋之情。）

　　（6）作者为什么一再称爬山虎为“无言的朋友”？

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