展示学生画出的四边形,请学生标出它们的名称.

　　长方形　平行四边形

　　梯形　正方形

　　３．小组交流：从四边形的特点来看,四边形可以分成几类?学生讨论交流.

　　二、探究新知

　　1．归纳平行四边形和梯形的概念.

　　（两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.）

　　强调说明：只要四边形的每组对边分别平行,就能确定它的每组对边相等.因此平行四边形的定义是两组对边分别平行的四边形.