二、精彩段落一-品一品读课文8〜16自然段,回答8〜12题。-查字典问答网
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  二、精彩段落一-品一品读课文8〜16自然段,回答8〜12题。8、对老王的外貌描写用了“面如死灰”“僵尸”“骷髅”“白骨”等词,让人感到可怕。作者为什么要这样写?答:

  二、精彩段落一-品一品读课文8〜16自然段,回答8〜12题。

  8、对老王的外貌描写用了“面如死灰”“僵尸”“骷髅”“白骨”等词,让人感到可怕。作者为什么要这样写?

  答:       

  9、选文中“他一手拿着布,一手攥着钱”中的“攥”字表达了人物怎样的心情?这里运用了什么描写?

  答:       

  10、老王送香油和鸡蛋的目的是什么?“我”给他钱的目的是什么?

  答:       

  11、作者说老王送来的鸡蛋“我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完”。有限的鸡蛋怎么会数不完呢?你知道为什么吗?

  答:       

  12、对于像老王这样的不幸者,我们应该怎样对待?

  答:       

1回答
2020-04-01 15:39
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陈薇薇

   8、为了突出老王当时病情严重,样子吓人;也暗示老王将不久于人世。

   9、【解析】抓住“攥”字,结合当时老王去“我”家的目的,和“我”给他钱的目的,联系老王平时的性格特点,深入体会。

  答案:表达了老王矛盾的心情:既不好意思,又有点难过,不知所措。运用的是动作描写。

   10、【解析】联系上文可知,老王是一位善良的人,他知恩图报,“我”也是一位善良的人,同情老王,这样就能理解两个人的行为了。

  答案:老王是为了感谢“我”对他的帮助。“我”是看到他病人膏肓的样子,为了帮助他。

     11、【解析】此题间接考査对人物情感的把握。要联系老王生活艰苦,为人善良的特点,以及作者对老王的情感来理解。

  答案:这些鸡蛋凝聚了老王对“我”们一家的真诚谢意,所以“我”觉得鸡蛋多得数不完。

     12、 示例:有责任关爱不幸者,关注他们的命运,让他们过上好日子,帮助他们改善处境。

2020-04-01 15:42:38

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