首先要讲清楚的是：

　　（1）同一根绳子穿起来的滑轮组绳子上各处的拉力都相等.（不计摩擦,不计绳重）

　　（2）区分绳子的“根数”与“股数”这两个概念的不同.一根绳子,绕在定滑轮和动滑轮之间,会被分成几股.

　　（3）初中阶段研究的对象要么静止,要么做匀速直线运动,即受力满足平衡条件：合力等于零.

　　滑轮

　　1、定滑轮：

　　①定义：中间的轴固定不动的滑轮.

　　②实质：定滑轮的实质是：等臂杠杆

　　③特点：使用定滑轮不能省力但是能改变动力的方向.

　　④对理想的定滑轮(不计轮轴间摩擦）F=G

　　绳子自由端移动距离SF(或速度vF)=重物移动

　　的距离SG(或速度vG)

　　2、动滑轮：

　　①定义：和重物一起移动的滑轮.（可上下移动,

　　也可左右移动）

　　②实质：动滑轮的实质是：动力臂为阻力臂2倍

　　的省力杠杆.

　　③特点：使用动滑轮能省一半的力,但不能改变动力的方向.

　　④理想的动滑轮（不计轴间摩擦和动滑轮重力）则：F=12G只忽略轮轴间的摩擦则拉力F=12(G物+G动)绳子自由端移动距离SF(或vF)=2倍的重物移动的距离SG(或vG)

　　3、滑轮组

　　①定义：定滑轮、动滑轮组合成滑轮组.

　　②特点：使用滑轮组既能省力又能改变动力的方向

　　③理想的滑轮组（不计轮轴间的摩擦和动滑轮的重力）拉力F=1nG.只忽略轮轴间的摩擦,则拉力F=1n(G物+G动)绳子自由端移动距离SF(或vF)=n倍的重物移动的距离SG(或vG)

　　④组装滑轮组方法：首先根据公式n=(G物+G动)/F求出绳子的股数.然后根据“奇动偶定”的原则.结合题目的具体要求组装滑轮.