来自耿振鸿的问题
老师出了一道题(数)+(数)+(数)+(学)+(学)+(学)=33(数)+(数)+(数)+(学)=19我应该怎么讲解一年级的小孩才能理解呢怎么讲小孩都不懂
老师出了一道题(数)+(数)+(数)+(学)+(学)+(学)=33(数)+(数)+(数)+(学)=19
我应该怎么讲解一年级的小孩才能理解呢怎么讲小孩都不懂
3回答
2020-04-01 17:41
老师出了一道题(数)+(数)+(数)+(学)+(学)+(学)=33(数)+(数)+(数)+(学)=19我应该怎么讲解一年级的小孩才能理解呢怎么讲小孩都不懂
老师出了一道题(数)+(数)+(数)+(学)+(学)+(学)=33(数)+(数)+(数)+(学)=19
我应该怎么讲解一年级的小孩才能理解呢怎么讲小孩都不懂
(数)+(数)+(数)+(学)+(学)+(学)=33,把前面的(数)+(数)+(数)+(学)换成19,然后问19加几=33,答14.也就是(学)+(学)=14,问谁的2倍是14,答7
你这个一年级的能理解吗
我觉得行把前面的(数)+(数)+(数)+(学)换成1919加几=33谁的2倍是14这3个步骤引导,每个步骤都是最简单的语言,应该能理解