建议把我们生活中常用的句子举出几个,然后和孩子按词把句分开打乱,然后再连成句!等孩子熟练了,就让他自己写个句子,按此分开打乱,你来连词成句!最后交换角色,你出题,他连词成句!把学习放在游戏中!

　　但是小学二年级的孩子不是很容易理解的，所以我想寻找一些最直接的方法。比如：我告诉孩子要遵循谁干什么，什么怎么样的，或者什么是什么？等等。还有就是我要求孩子遵循词语之间的搭配，你还有什么建议吗？

　　但我觉得你若是那样讲了，反而加深了难度！其实二年级的连词成句主要目的就是训练孩子的表达能力，把孩子生活中的或是课本上的句子拿来将词打乱了练习，才是最直接的。让孩子记住什么规则、规律呀，太生硬抽象了！这是我个人的想法和意见！希望你能获得更有用的帮助!