来自孔马斌的问题
中小学主题教育活动的主要形式
中小学主题教育活动的主要形式
1回答
2020-04-01 19:18
我要回答
请先登录
马天才
专题讲座,主题班会,专项活动（演讲、征文、绘画、歌咏、文体、娱乐等等活动）,以及运用相关学科的相关内容开展主题教育活动.仅供参考,与你商榷.
2020-04-01 19:22:50
最新问答
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
- 1.在直角坐标系中,水平线y=2与函数y=tanx图像的交点中,相邻两交点的距离为多少2.函数y=tanx/2的对称中心的坐标为多少3.等式sin2x=2tanx/(1+tan2x)的成立条件是什么
- 高一数学关于集合的基础题1、已知集合A=（x|x=3a+5b,ab属于Z),B=(Y|y=7m+10n,n属于Z）判断A与B的关系并说明理由2、已知集合A=(x|x=12a+8b,a,b属于Z）B=(x|x=20c+16d,cd属于Z)求证A=B3.已知集合A=（x|-2k+6
- 人教版小学五年级上册数学书113页的全部题是第12题。2x+1=55y-2y=1812x-9x=8.7n+3分之一=5分之25分之3+m=10分之7x-4分之3=12分之1
- 已知函数f（x）=x2+alnx（1）若f（x）在x=1处取得极值，求常数a的值；（2）若函数g（x）=f（x）+2x在[1，4]上是减函数，求实数a的取值范围．
- 小学五年级作文《犯错》500字左右
- 设f(x)在[a,b]上的图像是连续不断的一条曲线,且a
- 如果函数f(x)=a^x(a^x-3a^2-1)(a>0且a≠1)在区间[0,+∞)上是增函数,求实数a的取值范围?答案是根号3/3到1之间
- 【一个物理学习中不懂的地方,沪粤版）经常看到这样的计算50kg--------1.0*10^3kg/m^3（水的密度）一般都把水的密度换算成kg/m^3作单位,即使用g/cm^3更方便.是不是不能写成1g/cm^3的形式?因为今天又开】
- 小学五年级上册简易方程的递等式怎么做
- 【有理数加减法格式是什么?（分数的）6分之31+（—3分之5）】
- 【设函数f（x）=x2+（m-1）x+1在区间[0，2]上有两个零点，则实数m的取值范围是___．】
- 【已知A（-5,0）,B（3,-3）,C(0,2）求三角形ABC的边AC上的中线和高所在直线的方程】
- 7小时30分-1小时30分=?单位换算==把小时换成分~
- 判断下列两个集合之间的关系①集合A={x|x=3k,k∈N},集合B={X|X=6z,z∈N}..②集合A={x|x是4与10的公倍数},集合B={x|x=20m,m∈N﹢}.
- 【分数和整数:十道加减乘除混合运算、化简比十道、求比值】
- 数的范围从正整数,0和正分数扩充到有理数后,增加了哪些数?减法中哪些原来不能进行的运算可以了1.为什么要引入负数?举出实例说明正数和负数在表示相反意义的量时的作用.2.数的范围从正
- 【小学五年级上册语文学习方法指导丛书18课第三大题怎么写】
- 【电流单位换算过程怎么写比如：80mA=?A】
- 【《难忘的一天》的写作提纲】
- 已知二次函数f(x)=ax^2+bx+1(a,b∈R,且a>0),设方程f(x)=x的两个实根为x1和x2.（1）如果x1
- 我刚刚上初中,学习了分数乘法,想要5道分数加减、乘的混合体,只有加减乘三则运算!
- 已知f（x）是定义在（-2，2）上的减函数，并且f（m-1）-f（1-2m）＞0，则实数m的取值范围为______．
- 水色度的单位是什么?
- 补偿中子测井中PU和%各代表什么单位,之间是怎么换算的?
- dtex怎么计算?dtex的定义是：dtex是分特,指100米长的纤维束的克数.那44dtex是指100米长纤维束的克数是44克,那么1000米长纤维重量克数是440g（即440tex）,根据1tex＝10dtex,那么44dtex＝4.4tex了,而1tex=1g/km
- 若函数g（x）=2/x+x²＋2alnx在[1,2]上是减函数,求实数a的取值范围
- 【关于高一数学集合间的基本关系问题!1.写出集合｛a,b,c｝的所有子集是否是空集、｛a｝｛b｝｛c｝｛a,b｝｛a,c｝｛b,c｝｛a,b,c｝呢?2.用适当的符号填空a__｛a,b,c｝【这里是包含还是从属关系?】】
- 已知函数f(x)=x2ax+b（a，b为常数）且方程f（x）-x+12=0有两个实根为x1=3，x2=4．（1）求函数f（x）的解析式；（2）设k＞1，解关于x的不等式；f(x)＜(k+1)x-k2-x．
- 函数)1.已知f(2x+1)=x2-2x,求f(√2￣)(x2为x的二次方,(√2￣为根号二)2.f(x)是二次函数,若f(2)=f(4)＞f(3),则f(0)___f(5)请附上解题思路,
- 第三单元测试题小学五年级科学第三单元测试题答案