分析：

　　这题关键要抓准单位1.

　　一年级图书数变多,两班总数也变多,但是二年级图书数不变,一定要以二年级图书数为单位1,方法最简洁.

　　一二年级图书本数的比是3比5,一二年级图书本数的比是9比10.

　　这两句分率句都是以二年级图书数为单位1,不用转化了.

　　解题：

　　二年级：

　　30÷(9/10-3/5)=100本

　　原来一年级：

　　100x3/5=60本

　　但愿我的回答对你有所帮助,

　　如果本题有什么不明白可以追问,

　　【数学辅导团】

　　那100是怎么来得呢?谢谢

　　9/10-3/5=3/10表示现在的一年级比原来多占二年级的3/10得到数量关系：二年级x3/10=现在的一年级比原来多的本数30所以：二年级：30÷(9/10-3/5)=100本