课文所写的景物中,春风最难描写,作者调动各种感觉器官去感受,并展开想象,因而把他们写的形象可爱,?《春天吹着口哨》这首散文诗也有这样的特点试举一二列做分析原文：春天吹着口哨刘

　　课文所写的景物中,春风最难描写,作者调动各种感觉器官去感受,并展开想象,因而把他们写的形象可爱,?《春天吹着口哨》这首散文诗也有这样的特点试举一二列做分析

　　原文：春天吹着口哨

　　刘湛秋

　　沿着开花的土地,春天吹着口哨；

　　从柳树上摘一片嫩叶,

　　从杏树上掐一朵小花,

　　在河里浸一浸,在风中摇一摇；于是,欢快的旋律就流荡起来了.

　　哨音在青色的树枝上旋转,他鼓动着小叶子快成长.

　　风筝在天上飘,哨音顺着孩子的手,顺着风筝线,升到云层中去了.

　　新翻的泥土闪开了路,滴着黑色的油,哨音顺着铧犁的镜面滑过去了.

　　呵,那里面可有蜜蜂的嗡嗡?可有百灵鸟的啼啭?可有牛的哞叫?