鸟鸣声声周国华①满林子欢畅的鸟鸣声,唤醒了雷大刀那张大黑脸上-查字典问答网
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  鸟鸣声声周国华①满林子欢畅的鸟鸣声,唤醒了雷大刀那张大黑脸上久违的笑容。②雷大刀习惯性地摆摆左手,犹如和熟悉亲密的家人打招呼,那幅陶醉的状态,全然忘记了自己身边

  鸟鸣声声

  周国华

  ①满林子欢畅的鸟鸣声,唤醒了雷大刀那张大黑脸上久违的笑容。

  ②雷大刀习惯性地摆摆左手,犹如和熟悉亲密的家人打招呼,那幅陶醉的状态,全然忘记了自己身边还行走着一位将军。

  ③才离开了半拉月,我还真的想这些小家伙啦。雷大刀嘟着嘴学了几声清脆的鸟叫。

  ④半个月前,天刚擦黑,雷大刀正赶回家吃饭,突然听到了凄厉的鸟啼声。他疾步赶去,果然--几只鸟儿正徒劳地挣扎在密密麻麻的网丝中。他狠狠地咒了一声,攀上树麻利地割断网丝,轻轻托住惊恐的鸟儿,动作轻柔熟练地为它们除去嵌入羽翼的网丝。一只、两只……鸟儿振翅消失在密林中。

  ⑤回去的山路上,几个黑影拦住他恶狠狠地问:“老光棍,这阵子山里的网是不是你割的?你再敢断我们财路,小心你的老命!”

  ⑥雷大刀梗着脖子回答:“有我在,谁敢动林场里的鸟儿!”

  ⑦黑影包抄过来,路边林子里的鸟儿惊叫着腾空四散。

  ⑧“好,试试你雷爷爷的厉害!”他左手紧攥木棒,低喝一声,避开为首的黑影迎面打过来的一拳,旋即弓身猛地击中黑影腹部,黑影“哎哟”一声蜷身倒地。后面的人愣神了一下。

  ⑨“妈的,连个一只手的老家伙都摆不平,操家伙!”黑影们气急败坏地回身取来铁棍冲上来。雷大刀左接右挡,撂倒了一个又一个。一根铁棍重重打在他背上,他扑倒在地……

  ⑩“要不是用左手,要还能动真格的,我雷大刀让这帮贼小子有去无回!”路过那天搏斗的现场时,雷大刀不服气地对将军叙说着。

  ⑪将军也不接话,只是看着雷大刀的满头银发。他曾无数次看见这个老部下挥舞大刀在敌群中厮杀,从来不知道退缩;他只见过一回雷大刀用左手使刀,也在这座大山里,那是他的右手刚被砍掉后!

  ⑫是啊!这是雷大刀这辈子最后一次血战,也是将军百战中最为惨烈的一仗,仗打胜了,将军却哭了。要不是意外从老战友那里得知雷大刀还在这里并受了伤,他绝没有勇气再次踏上这片令他伤心之地。将军环顾四周,到处都是郁郁葱葱的山林,沧海桑田,这里哪还找得到半丝满目疮痍的战场痕迹?将军无比感慨。

  ⑬那时的阵地被炮火翻了个遍。战斗间隙,将军巡视前沿,正好听见几名战士围在一起聊着解放后的打算。有人说得赶紧相个媳妇,有人想要回家孝敬爹娘。轮到司号员李阿毛时,他叹了口气说:“打了二十来天仗,耳朵都被枪炮声震麻了,等胜利了,我想在老家四周都栽上树,我要天天听鸟叫……”

  ⑭“咦,雷子,那会儿你不是说要回老家种地吗?”

  ⑮雷大刀挠了挠头皮说:“这里不好吗,青山绿水的,再说老家其实连一个亲人都没了。”

  ⑯翻过一道山梁,不远处,一排排白色的坟茔面肃立在茫茫绿海之中,犹如整装待发的队列。 

  ⑰雷大刀缓步走过去,掏出毛巾挨个为墓碑擦拭:“还记得吗?这是一排的狗娃子,冲锋时跑得最快,那是三连的刘大龙,手榴弹甩得又远又准……”

  ⑱“记得、记得!”将军一一敬礼。

  ⑲雷大刀指着一处空穴说:“我死后就躺在这里,陪着弟兄们啦。”

  ⑳将军一愣。

  ㉑雷大刀又指了指紧挨着的坟墓,颤声说道:“这是为掩护我而牺牲的李阿毛……”

  ㉒将军凝神良久,对着雷大刀庄重地行了一个军礼。

  ㉓习习微风中,鸟儿欢快的嬉闹声不停地在山谷回旋。

  (《小小说大世界》2012.07期)

  (1)从任意角度赏析第16段的划线句。

  翻过一道山梁,不远处,一排排白色的坟茔面肃立在茫茫绿海之中,犹如整装待发的队列。

  (2)第4段划横线句子中的一系列加点的动词有什么表达效果?

  他狠狠地咒了一声,攀上树麻利地割断网丝,轻轻托住惊恐的鸟儿,动作轻柔熟练地为它们除去嵌入羽翼的网丝。

  (3)请结合具体内容概括分析雷大刀这个人物的性格形象?

  (4)最后一段话在文中起了什么作用?

1回答
2020-04-03 19:46
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丁元欣

  (1)本题考查句子的赏析.语句赏析的角度一定要知道,有修辞(比喻、拟人、夸张、反问、设问、排比等)、词语(动词、形容词、副词、叠词等)、描写方法(语言、动作、心理、神态)句式、手法、内容、情感等.第16段中的划线句可以从修辞或描写的角度进行分析.句子用了比喻的修辞,将“一排排白色的坟茔”比作“整装待发的队列”,渲染了庄严肃穆的气氛,烘托出英雄们崇高的牺牲精神.

  (2)本题考查词语的赏析.解答此题关键要结合词语所处的语境,弄清词语的表述对象,然后综合词义与表达效果这两方面因素进行揣摩.“咒”表现雷大刀对捕鸟行为的痛恨,“攀”写出了他的动作敏捷,“托”表现了雷大刀动作的小心翼翼,表现他对鸟儿的爱护之情,整句话表现发雷大刀是一个嫉恶如仇,关爱小动物的人.

  (3)本题考查人物形象的分析.解答此题关键是了解文章内容,找出描写人物的语句与相关事件,然后结合具体内容来分析.从文中雷大刀仗义护鸟的行为,可以看出他嫉恶如仇;从他失去右手的原因介绍,可以看出他勇敢无畏;从他留在山林的真正原因是为了为战友长年守墓,可以看出他的有情有义.根据这些理解整理作答即可.

  (4)本题考查段落在文中的作用.解答此题关键要掌握特殊段落在文中的一般作用.首段的作用一般是:引出下文,开篇点明,点明中心等;中间段的作用一般是承上启下的过渡;末段的作用一般是总结全文,篇末点题,点明主旨,深化主旨,升华主题等.具体作用还要根据文章全局去分析.结合本文内容来看,文章最后一段不仅起到了点题的作用,还和开头照应,以此总结全文,深化文章主旨,并且给读者一种言有尽而意无穷,引人遐想的感觉.

  答案:

  (1)用了比喻的修辞或环境描写,渲染了庄严肃穆的气氛,烘托了英雄们崇高的牺牲精神.

  (2)“咒”展现了主人公嫉恶如仇的性格,“攀”写出了他的动作敏捷,“托”显得小心翼翼,这些词写出他对鸟儿的爱护之情,使人物形象更饱满更生动.

  (3)嫉恶如仇(仗义护鸟的行为),勇敢无畏(激烈战斗中失去了右手,与坏人搏斗),有情有义(战友为掩护他牺牲,他为战友长年守墓)等.

  (4)点题,照应了文章开头,总结全文,深化主题,暗示主人公的精神伟大,言有尽而意无穷,引人遐想.

2020-04-03 19:50:40

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