来自陈中林的问题
这是丰子恺先生的一幅漫画,主要是来讽刺当时教育界的模式教育。千篇一律的模式化教育,主要表现为无视或忽视受教育者个性的特点,无视知识的复杂性,无视
这是丰子恺先生的一幅漫画,主要是来讽刺当时教育界的模式教育。
千篇一律的模式化教育,主要表现为无视或忽视受教育者个性的特点,无视知识的复杂性,无视思考问题、解决问题方法的多样性。在教育中使用统一要求,采取同一标准、形式及方法,这种模式化教育要求不同文化素质的人用同一观点来分析问题,最终使教育越来越缺乏生机和活力。日本学者香山健一说:“从文明的角度看,进步是基于差别。单调就是死亡,再生于对比中。”如果没有一点理想的境界,我们的智慧就将冬眠,与此同时,生命力、运动的欲望也将沉睡。追求单一的心理,使人类贫乏。它从共同事业中抹去了每个人的独特因素。
“划一性”教育是简单化方法、形式主义“一刀切”在学校教育活动中的具体表现。它违背了具体问题具体分析的科学方法和“因材施教”的原则,在实践中是十分有害的。我们呼吁远离“划一性”“模式化”教育,重视学生的个性发展!
(1)具体问题具体分析的哲学依据是什么?
(2)什么是具体问题具体分析?
(3)为什么说具体问题具体分析是马克思主义最本质的东西、活的灵魂?
(4)我们正确地认识事物的根本目的是什么?
(5)如果我们不对事物进行具体问题具体分析,将会产生什么后果?
(6)我们知道雨水对农作物是有益的,那么雨水越多对农作物的收成就越好吗?
1回答
2020-04-03 09:43