2.秋天的风秋天的风是秋姑娘的使者，她带着清凉和美丽，迈着轻盈的脚步，悄悄地把秋天带来了！秋天的风，有一枝五彩的画笔。它把稻田染上了金黄，稻谷

　　2.秋天的风

　　秋天的风是秋姑娘的使者，她带着清凉和美丽，迈着轻盈的脚步，悄悄地把秋天带来了！

　　秋天的风，有一枝五彩的画笔。它把稻田染上了金黄，稻谷翻起了金色的波浪。它把枫林染上了红色，你瞧！枫林里火红一片。它给菊花染得颜色就更多了， 紫色、淡黄、粉红、雪白……它们尽情地展示着自己的美丽。

　　秋天的风，有一根神奇的魔法棒。它来到果园，把果树上变满了又香又甜的果子。红彤彤的苹果，黄澄澄的梨，紫红的葡萄，橘红的柿子。真想让人们去快点摘 它呢！

　　秋天的风，弹起了动听的乐曲。告诉小蚂蚁，快点储(c吣)藏食物，冬天快来了，要不就来不及啦。小青蛙，小青蛙，快点找到温暖的家，马上就要冬眠了。小乌 龟，小乌龟，快点吃饱肚子，要不然到了冬天就要饿肚子啦！

　　秋天的风啊！你带给大地的是五彩缤纷、瓜果飘香，你带给孩子们的是欢歌笑语。

　　我爱你，秋天的风！

　　基础起航

　　1.照样子写表示颜色的词语。

　　雪白 ____ ____ ____红彤彤 ____ ____　____

　　2.写出你积累的描写秋天的四字成语。

　　理解品悟

　　3.短文是从秋天的风有____，有，有____三个方面来介绍的。

　　4.第2自然段中，作者写到了____、____、和____这几种事物。

　　5.第4自然段的总起句是____。

　　这一句与后面几句是____关系。

　　6.文中哪句话集中表达了作者的感情？请把它抄写下来。

　　妙笔生花

　　7.在这迷人的秋天，相信你一定跟老师或者父母出去郊游过吧？看到了什么美景， 做了哪些有趣的事，想到什么……都可以写下来。注意把句子写通顺，意思表达清楚，100字左右。