来自是懦弱c的问题
谁知道哪里能上平面设计课程的
0回答
2016-05-20 06:46
我要回答
请先登录
最新问答
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
- 【某学生的实验报告有如下数据：①用托盘天平称取11.7g食盐；②用量筒量取21.48mL盐酸；③用容量瓶配制210mL1mol/L的硫酸溶液；④用标准NaOH溶液滴定未知浓度的盐酸，用去18.20mLNaOH溶液，其中】
- 【已知1-丁醇的沸点为117.7℃，乙酸的沸点为118℃，甲同学拟在浓硫酸作用下，使1-丁醇和乙酸进行酯化反应制乙酸丁酯（反应温度115～125℃）（1）反应装置不使用水浴加热或直接加热，而采】
- 在一定条件下，发生反应：2NO2⇌N2O4，该反应达到化学平衡后，降低温度，混合物的颜色变浅.下列有关说法正确的是（）A.正反应为放热反应B.正反应为吸热反应C.降温后NO2的浓度增大D
- 一定温度下的密闭容器中发生可逆反应2SO2（g）+O2（g）⇌2SO3（g），不能说明该反应一定达到平衡状态的是（）A.SO3的质量保持不变B.SO2的百分含量保持不变C.SO2和SO3的生成速率相等D.SO
- 【粗盐提纯实验中,蒸发滤液时,下列操作正确的是（）1把浑浊的液体倒入蒸发皿内加热2开始析出晶体后用玻璃棒搅拌3蒸发皿中出现较多固体时停止加热4待溶液蒸干后停止加热】
- 化学上的三酸二碱是指什么?
- COCl2的分解反应体系达到平衡后，各物质的浓度在不同条件下的变化状况如下图所示（第10min到14min的COCl2浓度变化曲线未示出）．下列有关说法不正确的是（）A.分解反应方程式为COCl2=Cl
- 【一定条件下，可逆反应：N2（g）+3H2（g）⇌2NH3（g）△H=-92.4kJ•mol-1，达到化学平衡状态时，下列说法一定正确的是（）A.c（N2）：c（H2）=1：3B.反应放出92.4kJ的热量C.v正（N2）=3v逆（H】
- 【下列说法不正确的是（）A.任何化学反应，只要化学反应的速率很快，理论上都能设计成原电池B.中和反应一定是放热反应C.化学反应的速率可通过改变条件而改变D.化学反应达到平】
- 【hehas的缩写行式】
- 下列实验的操作过程，符合操作规范的是（）A.将水沿着玻璃棒缓缓注入浓硫酸中B.转动或上下移动试管刷刷洗试管C.将滴管下端插入烧碱溶液后再捏瘪橡胶乳头D.将块状固体药品直接
- 硝酸银标准滴定溶液的配置和标定我想问问在没有电位的情况下,用什么做指示剂,怎样判断终点?如果您有具体的过程,十二万分的感谢!我在一本书上看到的方法大致上一样，只是没有加入碳
- （2014•齐齐哈尔）化学实验要严格按操作要求进行，在横线上填写以下错误操作造成的后果：（1）实验室用剩的药品放回原瓶______；（2）用量筒量取20mL水仰视读数，量取水的体积会______（
- 【Hehas.的缩写形式是什么】
- 实验室用960ml0.1mol/L的CuSo4的溶液,该如何操作?
- 关于化学平衡的费解例如反应I2+H2=2HI,恒温恒容下进行.该反应是气体体积不变化的反应,所以如果投料成比例的话,平衡是不移动的那么,如果先加1molH2和1molI2,达到一个平衡；接着保持I2量不变,
- 实验室配制500ml0.2mol/L的Na2SO4溶液，实验操作有以下步骤：a．在托盘天平上称量出14gNa2SO4放于烧杯中加适量蒸馏水溶解并冷却至室温；b．把制得的溶液小心转移至容量瓶中；c．继续用烧杯
- 【小丽同学在一次课外实验探究酸的化学性质时误将过氧化氢（H2O2）溶液当作酸与氧化铁（Fe2O3）粉末混合，发现有大量气泡产生。她联想到二氧化锰（MnO2）可作为H2O2分解的催】
- 【hehas的缩写形式怎么写?】
- 利用废旧镀锌铁皮可制备磁性Fe3O4胶体粒子及副产物ZnO．制备流程如下：已知：Zn及其化合物的性质与Al及其化合物的性质相似．请回答下列问题：（1）用NaOH溶液处理废旧镀锌铁皮的作用有__
- 今天我们考试的一道化学问题充入1molA和2molBA(g)+B（g)=（可逆）C(s)+D(g)开始反应平衡后A剩下0.4mol这能说明啥问题啊比如所平衡的标志A剩多少B剩多少反应平衡如果说A开始充入3molB也充入3mol
- 不饱和脂肪酸与饱和脂肪酸的化学组成不饱和脂肪酸与饱和脂肪酸在化学组成上有什么不同
- 某同学要用NaOH固体配制1.0mol/L的NaOH溶液250ml,实验室提供的仪器有某同学要用NaOH固体配制1.0mol/L的NaOH溶液250ml,实验室提供的仪器有：①容量瓶②玻璃棒③托盘天平（配砝码和镊子）④药匙
- 【稀盐酸由什么配制】
- 【有哪些酸是强氧化性,哪些是强还原性】
- 亚硝酸分解的化学方程式
- 某同学在实验室里过滤一种含固体物质的浑浊液，发现滤液仍很浑浊，其原因可能是：（1）______；（2）______．
- 【一年级小朋友造句1、…是…,不是…2、…在…,…也在…3、…是不是…一年级小朋友造句1、…是…,不是…2、…在…,…也在…3、…是不是…】
- 【请教在英语里he's的非缩写形式是heis.和另一个是hehas对吗?】
- 某化学科研小组研究在其他条件不变时，改变某一条件对A2（g）+3B2（g）⇌2AB3（g）化学平衡状态的影响，得到如图所示的变化规律（图中T表示温度，n表示物质的量），根据右图可得出的判