阅读文章，回答下列各题。小街吕锦华①半里长的小镇，就一条小街。②小街，真的不长。③灰蒙蒙的路面。灰蒙蒙的楼屋。灰蒙蒙的店铺。灰蒙蒙的人脸。惟有偶尔几声婴儿的啼哭

　　阅读文章，回答下列各题。

　　小 街

　　吕锦华

　　①半里长的小镇，就一条小街。

　　②小街，真的不长。

　　③灰蒙蒙的路面。灰蒙蒙的楼屋。灰蒙蒙的店铺。灰蒙蒙的人脸。惟有偶尔几声婴儿的啼哭夺窗而出，高亢且宏亮，给小街带来几分生气和话题。

　　④小镇的历史写在街上。

　　⑤小街的一头，立着一座建于宋代的石拱桥。高大的桥身已倾斜，结实的石级已不平。桥墩上每到春天总要挂满一串一串的迎春花，把古桥装点得一片庄严灿烂。另一头是一株百年老银杏。银杏下曾经是一块香火鼎盛的庙地。如今庙去人空，老树越见苍劲。树下却复归为一片菜地，（甲）菜地上尚留有两座字迹不清的石牌坊，诉说着某年某月的一段传奇。

　　⑥难忘的是雨季。天潮潮地湿湿。小街是一架古老的琴。细细密密的雨点由轻而重。轻轻重重敲打着小街，低沉的节奏里自有一种寂寞与凄凉。时而有一股股细流沿瓦槽与屋檐潺潺泻下，像一片片敲击音乐与重滑音流过小街。于是，单调的节奏里又倏地增添了一种烦闷与不安。想冲破这雨帷。想走在小街上。

　　⑦难忘的，还有雨后。雨后的小街，浮漾着一片湿湿的流光，踩着凉凉的石块向前走去，四周一片清新。这时，五婶的小摊上，锅里的水一定沸得直冒水泡。递一角钱上去，一碗漂着蛋丝葱花的馄饨便能立刻送到嘴边。抑或去“稻香村”小店买一卷五香梅饼。闲了一下午的桂公公会脸上笑得像一朵大理菊，递上一卷又添上两块。于是，酸酸甜甜的味儿便浸透了一个黄昏。（乙）没钱的时候就去打铁铺子，看匠人们将烧红的铁块像捏面团似的捏成长长圆圆方方，看弹棉花的伯伯，背着一架大弓将棉花拨弄得纷纷扬扬散散，看久了，自有一种乐趣。当然，如果赶在下雨前躲进了阿明伯伯的小人书铺子，则另当别论，那会出现另一幅心景和情景。

　　⑧在不能解诗的年龄，诗就写在小街上。

　　⑨几乎每一个未长大的孩子都喜欢小街。几乎每一个长大了的孩子都想离开小街。是因为小街的天地太狭小。祖父曾雄心勃勃，想在小街的尽头立一座医院，然后闯荡世界。但病魔却狠心地夺去了他年轻的生命。父亲终于走出小街，却在外面磕绊数年后又回到小街。在度过几十年的粉末生涯后，终于没再离开小街，尽管他的学生已走到了天涯海角。我如今虽然告别了小街，但心之胶片上却常浮现它的倩影。也许数年后我也会像父亲那样回来，但我将用另一种心境拥抱小街。我将在晨曦暮霭的沉思冥想中和小街共叙人生。

　　⑩其实，小街与历史等长。一个又一个的生命从这里起航。

　　（选改自《寻找那一片星光》，浙江少年儿童出版社，1991年版）（1）开篇说小街“真的不长”与结尾“小街与历史等长”是否矛盾？结合全文，说说理由。

　　（2）下列对文章分析不正确的一项是___

　　A．第③节用“灰蒙蒙”排比形容小街的景观，写出了小街不可避免给人带来沧桑之感。

　　B． 第⑥节“小街是一架古老的琴”比喻雨水敲打小街时声音优美而低沉，寂寞、凄凉。

　　C． 文中“天潮潮地湿湿”“ 细细密密”这些叠词使文章更富有诗意韵律，读来声声悦耳。

　　D． 第⑥节“敲击音乐与重滑音流过小街”融合嗅觉与听觉，使人仿佛置身小街感受雨意。

　　（3）第⑤节的“迎春花”和“百年老银杏”同时出现在文段里有什么作用？

　　（4）分点概括“几乎每一个未长大的孩子都喜欢小街”的原因。

　　（5）参考示例，从选文甲乙两处选出一句，从品味语句含义的角度提出一个有价值的问题。

　　例：于是，酸酸甜甜的味儿便浸透了一个黄昏。（“浸透”表现了我怎样的心情？）

　　选___，提问：___。