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来自陈荣华的问题

  【①当我在一年级的时候,就有早晨赖在床上不起的毛病。因此每天我都是怀着恐惧迟到的心情,奔向学校。最糟的是爸爸不管你晚不晚,决不许小孩子上学乘车。】

  ①当我在一年级的时候,就有早晨赖在床上不起的毛病。因此每天我都是怀着恐惧迟到的心情,奔向学校。最糟的是爸爸不管你晚不晚,决不许小孩子上学乘车。

  ②有一天,下大雨,我醒来就知道不早了,因为爸爸已经在吃早点。我听着、望着大雨,心里愁得不得了。我上学不但要晚了,而且要被妈妈逼着穿上肥大的夹袄,(是在夏天!)踢拖着不合脚的油鞋,举着一把大油纸伞,走向学校去!想到这么不舒服的上学,我竟有勇气赖在床上不起来了。

  ③过了一会儿,爸爸走进房间。他瘦瘦高高的,站在床前来, 对我说:“怎么还不起来,快起!快起!”

  ④“晚了!爸!”我 说。

  ⑤“晚了也得去,怎么可以逃学!起!”

  ⑥一个字的命令最可怕,但是我怎么啦?居然有勇气不挪窝儿。

  ⑦爸爸气极了,一把把我从床上拖起来,我的眼泪就流出来了。爸爸左看右看,结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿,藤鞭子在空中一抡,就发出咻咻的声音,我挨打了!

  ⑧爸爸把我从床头打到床角,从床上打到床下,外面的雨声混合着我的哭声。我哭号,躲避,最后还是冒着大雨上学去了。我是一只狼狈的小狗,被宋妈抱上了洋车——第一次花钱坐车去上学。

  ⑨我坐在放下雨篷的洋车里,一边抽抽搭搭地哭着,一边撩起裤脚来检查我的伤痕。那一条条鼓起来的鞭痕,是红的,而且发着热。我把裤脚向下拉了拉,遮盖住最下面的一条伤痕,我最怕被同学耻笑。

  ……

  ⑩我刚安静下来的心又害怕起来了!爸爸为什么追到学校来?爸爸点头示意招我出去。我走出了教室,站在爸爸面前。爸爸没说什么,打开了手中的包袱,拿出来的是我的花夹袄。他递给我,看着我穿上,又拿出两个铜板来给我。(节选自《爸爸的花儿落了》)

  12.用简洁的语言概括选段的主要内容(不超过10个字)。(2分)

  13.联系上下文解释下列词语的含义。(2分)

  (1)挪窝儿: (2)狼狈:

  14.(2分)根据具体情境补充出第③、④段横线上的词句。要求恰当体现“爸爸”和“我”的神态。(动作或心理亦可)第③段 第④段

  15.推测第⑨段中,我坐在车里时的心理活动,并尽可能用具体语句描述。(2分)

  16.“严师出高徒”,“养不教,父之过;教不严,师之惰”。选段中“爸爸”对“我”的教育十分严格,你赞同这种教育方式吗?请结合你的成长经历简单谈谈你的看法。(4分)

  17.有首歌说;世上只有妈妈好。而林海音的文章让大家重新认识了父亲,感受了那深沉感人的父爱,让我们说真话,诉真情,对自己的父亲说出发自心声的热爱,表达对父亲的感谢(至少用上一种修辞手法,2分)

1回答
2020-04-03 16:07
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蒋慧

  12

2020-04-03 16:12:16

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