自考后毕业证书有没有注明是哪个学校毕业的?-查字典问答网
- 如图,有一个圆柱,它的高为9cm,底面半径为4cm,在圆柱下底面的A点有一只蚂蚁,它想吃到上底面B点处的食物,则沿着圆柱的表面需要爬行的最短路程是16π2+8116π2+81cm.
- 氢氧化钠在工业生产中有广泛的用途.下列有关氢氧化钠的叙述,不正确的是()A.氢氧化钠易潮解,可作某些气体的干燥剂B.氢氧化钠可用于造纸、纺织、制肥皂等工业中C.露置在
- 已知三角形的三边,如何画这个三角形,求标准作法
- 赞扬,松懈,模糊和迅捷的近义词和反义词就是近义词+反义词
- 急.中译英.xxxx,关于您说的出货时间,如果这四款颜色要在7月15号前出货的话,我们需要您在7月11号之前提供给我们包材.因为包材收到后,我们的程序是需要检验才能入库的.如果您在11号之前无
- 【一道趣味题有一群蜜蜂,其中五分之一落在杜鹃花上,三分之一落在栀子花上,这两者差的3倍飞向月季花,最后剩下一只小蜜蜂在芳香的茉莉花和玉兰花之间飞来飞去.请问一共有多少只蜜蜂?ps:一】
- 生活中那些平凡的小事让你有所感悟,受到启发,写一件小事作文!快我很急!
- 以“弘扬传统文化共谱文明家风”为主题写一篇800字左右作文题目自拟
- 等腰三角形的周长为16,其一边长为6,求另两边的长.
- 写出下列的反义词和近义词近义词:乖巧—()机警—()驯良—()躲藏—()企图—()反义词:庞大—()吸收—()
- 【成语的反义词和近义词就是给出一个成语.写出它的近义词和反义词..\越多越好呀..例:唉声叹气:反:喜笑颜开近:没精打采,jemlscehpf哪个站更新最快无广告?jemlscehpf】
- 氢氧燃料电池以H2为还原剂,O为氧化剂,电极为多孔镍,电解液为30%的KOH溶液,下列有关说法正确的是:1`1负极反应为4OH ̄-4e ̄=O2↑+2H2O2负极反应为H2+2OH ̄-2e ̄=2H2O3工作时正极区的PH升高,
- 下列实验操作能达到实验目的是()选项实验目的实验操作A除去CO2中少量的CO点燃B除去CuSO4溶液中的少量FeSO4加入足量的铜粉C鉴别澄清石灰水和NaOH溶液加入稀盐酸D
- 为生活中的一件小事而受到的启示作文
- 【(10分)某工厂的工业废水中含有大量的Fe2+、SO42-和较多的Cu2+及少量的Na+。为了减少污染并变废为宝,工厂计划从该废水中回收硫酸亚铁和金属铜。请根据流程图,在方框和括号内填】
- 【小明和同班同学为探究元素周期表中元素性质的递变规律,设计了如下系列实验.(1)他们将钠、钾、镁、铝各1mol分别投入到足量的同浓度的盐酸中,试预测实验结果:___与盐酸反应最剧】
- 完形填空,拜托了啊​PeopleoftensaythatallworkandnoplaymakesJackadullboyPeopleoftensaythatallworkandnoplaymakesJackadullboy.Studentsshouldhavesomeinterestinghobbies.Wendyisatopstudentinherclass.Sheworks
- 【清楚的近义词和弯曲的反义词近义词要跟文中的清楚意思一样,文在下面我曾在一个四年级学生的作文中读到过这样的句子,她说:“蜗牛的眼睛很小,你要是没有一双好眼睛是看不到的.”后】
- 有没有这么一条数学定理?在三角形中,2条边是不是可以确定一个三角形(比如2个三角形,边长都是1或2,那么第三边是不是只有一条?)上面都是我自己做题自己归纳的?
- 文明礼仪作文题目
- 仿句善思则能“从无字句处读书”.读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳——;读春雨——;读大海——;读石灰,读出了它粉身碎骨不变色的清白
- 已知直角三角形一个锐角跟锐角的邻边已知锐角A为34度脚A的直角邻边等于10求出角A对边的长度tan34’这个值是多少
- 下列实验方法不能达到实验目的是()A.除去粗盐中的难溶性杂质--将粗盐溶解、过滤、蒸发B.除去CO中的CO2---通入足量的氢氧化钠溶液C.除去热水瓶胆中的水垢--用食醋D.鉴别稀盐酸
- 【写一篇比较在家学习好还是在学校学习好的的英语作文】
- 初二数学已知直角三角形的斜边的长为13CM,两条直角边的和为17CM,则斜边上的高已知直角三角形的斜边的长为13CM,两条直角边的和为17CM,则斜边上的高的长度
- 【坦诚的近义词是什么?咱要找近义词啦】
- 已知直角三角形的三边长都是整数,并且一条直角边的长度是7,则这个直角三角形的斜边长度为
- 有一个任意的直角梯形,已知它的4个角的度数、一条斜边和一条下底的长度,求它的剩下的两条边的长度求是应该能求出来的.应该怎么求,我要作出个炮弹效果,如果说用角度做的话太麻烦老子
- 生活中一件小事的启示作文500字
- 下列实验方案,实验设计达不到实验目的是()方案实验目的实验设计A比较人体吸入的空气和呼出气体中氧气的含量将燃着的木条分别插入空气样品和呼出气体的样品中B鉴