来自郭晓俐的问题
【苏教版小学五年级上册数学作业本22页第10题一张长60分米,宽46分米的长方形彩纸,裁成底和高都是5分米的直角三角形小旗,最多能裁成多少面这样的小旗?】
苏教版小学五年级上册数学作业本22页第10题
一张长60分米,宽46分米的长方形彩纸,裁成底和高都是5分米的直角三角形小旗,最多能裁成多少面这样的小旗?
1回答
2020-04-05 22:04
我要回答
请先登录
邵达友
先把三角形看成正方形：60/5=12个,46/5=9余1个,12*9=108个
再算三角形：108*2=216面
2020-04-05 22:08:08
最新问答
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
- 从1，2，3，4，5中随机取出三个不同的数，则其和为奇数的概率为（）A.15B.25C.35D.45
- 比较原核生物和真核生物DNA转录与复制.比较真核生物和原核生物DNA转录和DNA复制的异同之处.
- 数列求和专题总结方法
- 加标回收率的计算（有实例的、、）原样品浓度是20ppm,加样的浓度是10ppm原样品25ml,加样25ml,也就是说理论上的浓度应该是15ppm测得吸光度为0.317根据前面标准曲线的方程y=0.0259x-0.072得出的
- 2011年3月11日,日本里氏9.0级特级大地震请你说说自己受到了什么震动,谈谈你有什么看法或感受作文不少于600字
- 【高中排列组合隔板法的应用有个问题很纳闷：将12个相同的小球分装到3个不同的盒子中,每个盒子至少一个的分法和将12个相同的小球分装到3个相同的盒子中,每个盒子至少一个的分法.两种问】
- 综合运用下面是三位语文老师就汉字听写大会与学生语文能力之间的关系进行的一番对话。请根据语境，补出张老师说话的内容。李老师：我看，我们不能夸大汉字听写大会的功能。一个
- 16.我校九年级一班的同学在阅读《三国演义》时，对关羽这个人物有了两种不同看法，为此，语文老师组织了一场辩论。假如你是正方，你会怎样辩驳反方观点？不超过150字。反方:我方认
- 【请求高中数学方差、期望的公式?】
- 【统计学中解释概念相关关系】
- 我只知道中国的有5篇（好像）外国的有好几篇中国包括3大名著(因为是4大名著中除去《红楼梦》所以本人理解为3大名著)和《朝花夕拾》《繁星春水》外国的是有《鲁宾逊漂流记》和《格列
- 【在区间[-1，1]上随机取一个数x，cosπx2的值介于0到12之间的概率为（）A.13B.2πC.12D.23】
- 【集合的容斥关系中的一个公式不理解三个集合的容斥关系公式：A＋B＋C＝A∪B∪C＋A∩B＋B∩C＋C∩A－A∩B∩C尤其是后面的－A∩B∩C是怎么回事,不是被重复了3次吗,怎么就只要减一个A∩B∩C】
- 【怎样才能写好初中语文作文?我小学作文一直写的很好,可初中就不怎样了,请问怎样才能写好作文呢?还有,不要说写好作文要怎样怎样写,我要的是方法!】
- 时间的思考作文
- 从区间（0，1）内任取两个数，则这两个数的和小于56的概率是（）A.35B.45C.1625D.2572
- 【初中语文课外阅读步骤,什么三原则三步骤啊】
- 【人从枝上折下花儿来,供在瓶中——到结果的时候,却对着空枝叹息.（（选自冰心《繁星》九五））请问这段话,阐述了一个怎样的道理、不是仿写。】
- 许多年前，有一次，我借来医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以
- 如何背英语“短语（固定搭配）”
- 为了判断高中三年级学生选修文科是否与性别有关，现随机抽取50名学生，得到如2×2列联表：可得到的正确结论是（）（Χ2＝n(ad−bc)2(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)），理科文科合计男1
- 【词组固定搭配beunfair后面是跟for还是to我觉得是for】
- 固定搭配的英语词组关于Tell,say,talk的所有词组
- 我们老师给我们分成了5个小组,我是其中一组的小组长,老实说要给小组去一个好听的名字,该怎么取呢?……1、我们组有6人,其中有2个男生,4个女生.要男生女生都喜欢的!不要太成熟!最好要可
- 【我是一个英语小组的组长.我们老师要组长找一个组名.一定要英文,一定要动物的名称.希望能有点创意.一定要有创意的.】
- 我心中的黄河作文600字
- 常用的聚类方法有哪几种?
- 英语词组固定搭配帮我总结一下只能跟doing和只能跟todo的动词及词组,
- 如图1为某生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙为生态系统中的三种组成成分，A、B、C、D是乙中的四种生物．（1）丙中可能有的生物类型是___（填字母）．A．原核生物B．真核生
- 我是英语背书小组的组长,求给小组取一个名字.(……组或……队或……小队)要有意义,最好有个理由,朗朗上口.