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来自崔汉琰的问题

  【(选自2005年6月17日《扬子晚报》)1.“我”在陕西李庄与孩子们的交流中,主要写了哪几件事?请用简洁的语言概括。________________________________________________________2.“我”和孩子】

  (选自2005年6月17日《扬子晚报》)

  1.“我”在陕西李庄与孩子们的交流中,主要写了哪几件事?请用简洁的语言概括。

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  2.“我”和孩子们谈到了连环画上面“有猫和老鼠打架,小鸭子变成天鹅”的故事,你读过这些故事吗?请说说这两个故事的题目。

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  3.文中详细地记录了孩子回信的内容,你能看出作者这样写的用意吗?

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  4.从全文来看,陕西那些孩子们具有哪些特点?

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  5.为什么“我把枣分给捐书的同事,大家说从来没吃过这么甜的枣”?

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  6.作者最后说“从那以后,我明白了什么叫‘一诺千金’”。你能说说作者认为什么叫“一诺千金”吗?

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1回答
2020-04-06 00:58
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欧金梁

  1.把胶卷盒给孩子们;分圆珠笔给孩子们;答应给孩子们寄连环画;记下通讯地址和收信人。

  2.黑猫警长、猫和老鼠、丑小鸭

  3.为了反映出孩子们盼望“我”寄图书及对图书的喜爱程度。

  4.朴实、真诚、渴求知识。

  5.因为这枣是自己爱心所得来的回报,以此也感受到了帮助别人的乐趣和幸福。

  6.不管对谁,只要是自己承诺的,就应该去实践。做人必须讲究诚信。

  (意对即可)

2020-04-06 01:01:45

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