我们请马老师讲故事.分解成两句话,分解后的两句话中兼有（）这个词,这个词既是（）这个动词的对象……我们请马老师讲故事.分解成两句话,分解后的两句话中兼有（）这个词,这个词既

　　我们请马老师讲故事.分解成两句话,分解后的两句话中兼有（）这个词,这个词既是（）这个动词的对象……

　　我们请马老师讲故事.分解成两句话,分解后的两句话中兼有（）这个词,这个词既是（）这个动词的对象,又是（）这个动词所陈述的对象.