来自汪浩生的问题
【人教版小学一年级数学暑假作业25页第四题的答案是什么?】
人教版小学一年级数学暑假作业25页第四题的答案是什么?
1回答
2020-04-07 22:31
我要回答
请先登录
迟悦
各个地区的暑假作业都会不一样,即使同一个市,各区县的暑假作业编排或者购进途径也都会不一样,这叫人如何回答呀!估计呀,可能没人给得了完整而准确的答案.我个人觉得暑假这么长的时间,好好思考,应该难不倒您的.实在是搞不懂的,您可以求助于您的同学或老师.
2020-04-07 22:32:20
最新问答
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
- 我们封校了用英语怎么说
- 中国气候类型及其特点
- 一个英语语法问题anyonewhogavemorethanapassingthoughttothebottomconfinesoftheoceansprobablyassumedthattheseabedwasflat.凡是稍稍想过大海海底的人大概都会认为海底是平坦的.这句话的成分怎么划
- 不能整除的地理地方时计算一直A点110°E的地方时为10;00,求B点30°W的地方时结果以及不能整除的地方时的计算方法
- 当伦敦时间为8点,那么纽约是（）点,是怎么算的?
- 玩儿的真开心作文350字
- 人文精神是世界思想文化领域的瑰宝，推动了人类历史的发展进程。阅读材料，回答问题。材料一中国古代人文主义者认为：在人与人之间应该保持一种和谐的关系，互相关心、互
- MySQL如何计算同一张表中相邻两行之间的时间差具体格式如下,要求出同一个用户的记录中相邻两行的时间差,注意是计算同一个用户的相邻行,感激不尽!user_iddatetime02010-08-1215:50:5402010-08-121
- 读“亚洲气候分布图”，回答10-11题．亚洲分布面积最广的气候类型是（）A.热带季风气候B.地中海气候C.温带季风气候D.温带大陆性气候
- 中华民族优秀的文化有什么
- 读所给的材料及示意图，完成下列要求．材料一欧洲西部虽然较长的河流不多，但河流之间有运河相通，形成了便利的内河航运网，且河流流速平稳，流量季节变化小，可终年通航，因
- 达•芬奇（1452-1519）和哥伦布（1451-1506）是同时代的人，在时代精神的影响下，他们在各自不同的领域取得了巨大成就。材料一：“一个画家应该描绘两件主要的东西：人和人的思想意图。
- 交通运输线（以南昆铁路为例）的区位条件和建设意义在问答上有什么区别?
- 如图为陆半球图，图中打上“★”的地方位于的大洲是（）A．亚洲B．欧洲C．北美洲D．大洋洲
- 【文明礼貌是我们中华民族的传统美德,翻译成英语】
- 不同时区的地理时间如何计算
- 【高中英语.10个学科的英语怎么说.4大洋7大洲英语怎么说,高一十二班...高中英语.10个学科的英语怎么说.4大洋7大洲英语怎么说,高一十二班英语怎么说?】
- 七大洲四大洋还是五大洲四大洋?小时候我爸他们说5大洲,但我们现在学的好像是7大洲4大洋都知道了,就告诉我几大洲就可以了.
- 【阅读理解Theoldladywasgladtobebackattheblockofflatswhereshelived.Hershoppinghadtiredherandthebaskethadgrownheavierwitheverystepofthewayhome.Inthelifeherthoughtswereonlunchandagoodrest,】
- 【不属于孙本文社会运行的"四要素"是地理因素生物因素经济因素文化因素不属于孙本文社会运行的"四要素"是A地理因素B生物因素C经济因素D文化因素我国的消费者物件指数用什么表示】
- 【下列说法中正确的是（）A．指南针指出的“北”是真正的北B．地磁南极在地球南极附近，地磁北极在地球北极附近C．在任何星球上都能利用指南针进行方向的判断D．我国是最早在航海】
- 【分析影响人们选择住房位置的主要因素如题】
- 世界各种气候类型特点
- 请教一题英语定语从句!Whatwasthenameofthefarmer?HediscoveredthetombofQingshihuang.
- 探险考察过程中，探险队员曾遭遇“狂风暴雨”袭击，这个地点最有可能是（）A.①B.②C.③D.④
- 北京植被状况(1)调查植被状况,包括地区的地形、植被类型、气候、植被面积占该地区的百分之几等；（2）北京最近几十年的植被变化情况.结合北京地区的经济发展,分析植被变化原因,林业
- 不同生物组织的细胞在形态结构上有什么特点?
- 不必每天来校用英语怎么说
- 从战国秦汉到清朝，我国思想界经历了由“百家争鸣”到“独尊儒术”，再到“文字狱”的变化。这种变化表明（）A.封建国家由分裂走向统一B.商品经济发展受到限制C.思想领域由
- 【地理日志怎么写】