一二为反义词,三四为近义词的成语比如:悲欢离合-查字典问答网
陈为胜
阴晴圆缺冷暖悲欢
前后矛盾生死存亡
黑白是非是非曲直
喜怒哀乐成败得失
轻重缓急爱恨情仇生死存亡
PS:就这么多了(╯﹏╰).能选我吗
- 携梦同行作文
- 【illness什么意思是可数名词】
- 【所有第三人称动词都要加"s"或"es"吗?在正常情况下,不包含特殊的.】
- 已知向量a=(1,2),b=(-2,1),k,t为正实数,x=a+(t^2+1)b,y=(-1/k)a+(1/t)b,*若x⊥y,求k的最大值;*是否存在k,t使x‖y?若存在,求出k的取值范围,若不存在,请说明理由.
- 【一列快车从甲地开往乙地需要10小时,一列慢车从乙地开往甲所需要的时间比快车多5分之一,两列火车同时从两地相对开出2小时,慢车停,快车又继续行驶135千米与慢车相遇,甲乙两地相距】
- 【1除以(9分之5X+9分之1)=8】
- 【people在什么情况下可数,什么情况下不可数据说是要分情况的吧,上课没听懂吖!】
- food是可数名词吗?那fruit是可数名词吗?八年级上册新目标英语p5,3a里有一句"Ilovejunkfood".而p11,3a里又有"Youshouldeathotyangfoods"我有点疑惑,
- 【请问下列词汇是否为可数名词:pollutant,demand,impact,solution,source】
- 一列快车从甲地驶往乙地,一列慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发,设慢车行驶时间为x(h),两车之间的距离为y(km),图中的折线表示y与x之间的函数关系,根据图像进行以下探究:(1)甲、乙
- 解下列不等式x²-5x+6>0-2x²+5x-2>0可化为一元二次不等式的分式不等式的解法x+1/x-1≥0x+2/x-1≤02x+2/x-1>03x+1/2x-1<2可化为一元二次不等式的分式不等式的解法也得做啊
- 【(5/9)/[(5/9)+(1/7)]=?九分之五除以九分之五加上七分之一的和等于多少是不是:九分之五除以九分之五加上七分之一的和=九分之五除以六十三分之三十五加上六十三分之九(通分)=九分之五】
- 【已知点M(a,3-a)是第二象限的点,则a的取值范围是______.】
- 【practic作名词;解释为“练习”时……是可数名词还是不可数名词?……】
- 若m≠0,且m^(2/3)>m^(3/5),求m的取值范围(-∞,0)∪(1,+∞)?
- 铍的性质类似于铝,下列有关铍性质和结构的推断正确的是()A.铍与铝原子核外具有相同的未成对电子数B.氢氧化铍能与强酸、强碱溶液反应C.铍与铝元素具有相同的最高正化合价
- 【高一平面向量已知A(-1,-4)B(8,0.5)且A,B,C三点共线.则C的坐标可能为()A.(9,1)B.(-9,1)C.(9,-1)D.(-9,-1)给出详细的分析过程谢谢】
- Theylikecake这里的cake要加s吗?cake是可数还是不可数?
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- 一列快车从甲地开往乙地,每小时65千米,一列慢车从乙地同时开往甲地,速度比快车慢1/13,两车在中点20
- 九分之五乘七十九又十七分之十六加五十乘九分之一加九分之一乘十七分之五等于?
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- 【这句话中sense是可数么?为什么不加s?Schoolshouldcultivatestudents'senseofresponsibility.而且词组Asenseof....感,前面的a代表sense是可数名词么?学校应该培养学生的责任感.这是原题,以上是书中的标准】
- 【一列慢车从甲地开往乙地,一列快车从乙地开往甲地,两车同时出发,匀速行驶,设慢车离甲地的距离为y1(km),快车离甲地的距离为y2(km),两车行驶的时间为x(h),y1、y2与x的函数关】
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- 已知向量a=(8,2),b=(3,3),c=(6,12),p=(6,4),问是否存在实数x,y,z同时满足下列条件:1、向量p=x向量a+y向量b+z向量c2、x+y+z=1?若存在,请求出x、y、z的值;若不存在,请说明理由.
- 用一元一次方程解一列快车从甲地开往乙地需五小时,一列慢车从乙地开往甲地需要的时间比快车多0.2小时.两列火车同时从两地相对开出,2小时后慢车在一个车站停了下来,快车继续行驶96千
- 【一列慢车从甲地开往乙地,速度是每小时60千米,出发2小时以后,一列快车从乙地开往甲,速度是每小时90千米,已知甲地相距250千米,求两车相遇点与甲地间的距离?要用方程的.】
- 一列快车从甲地开往乙地需要6小时,慢车从乙地开往甲地需9小时.两车分别从两地同时开出,相向而行,在中终点18千米处相遇.甲乙两地相距多少千米?
- 不等式-2x²-5x+3<0怎么解最好有公式