4、根据课文及你的理解,在括号内填入一个词语,恰当地概括人物的神态或动作,以丰富文章的内容.（1）可怜的老大臣什么也没看见,当骗子向他“征求意见”时,他说：“多么美的花纹,多么美

　　4、根据课文及你的理解,在括号内填入一个词语,恰当地概括人物的神态或动作,以丰富文章的内容.

　　（1）可怜的老大臣什么也没看见,当骗子向他“征求意见”时,他说：“多么美的花纹,多么美的色彩——”（）

　　（2）这个泥捏的小家伙,刚接触到地面,就活了起来,并且喊：“妈妈!”（）

　　（3）“萤火虫?就像很烫很烫的小火星吗?”盲孩子问.（）

　　（4）……雕像者回答说：“假如你买了那两个,这个算饶头,白送.”（　）