来自贺昌政的问题
【游人不解春何在,只拣儿童多处行的意思是?】
游人不解春何在,只拣儿童多处行的意思是?
1回答
2020-04-07 15:33
我要回答
请先登录
来疆亮
这是一篇冰心的散文其实,这篇文章的题目是冰心将古人的诗句改动而来的.古人曾写过：“儿童不解春何在,只拣游人多处行.”而冰心认为这句诗反过来也可以说：“游人不解春何在,只拣儿童多处行.”春天的颐和园成了儿童...
2020-04-07 15:37:54
最新问答
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
- 下列生物学实验操作不能达到较理想实验效果的是（）A.将切取的2～3mm的根尖解离3～5min，根尖酥软后即用龙胆紫染色B.用光学显微镜观察染色较深的玻片标本时，可选用凹面镜和大光
- 物理应用题,关于物体的沉与浮（急,）1轮船的排水量为1000t,如果河水的密度是1.0*10的3次方kg/立方米,轮船受到水的浮力有多大?轮船排开河水的体积多大?(g=10/kg)2氢气球的体积是4.5立方米,球
- 【下列有关糖类的叙述，正确的是（）A.糖类分子中氢原子和氧原子的比均是2：1B.糖原仅分布在人和动物的肝脏和肌肉中C.葡萄糖是生命活动所需要的主要能源物质D.葡萄糖和果糖是】
- 生物的结构总是与其生活的环境相适应.下列对不同动物的结构与其生活环境相适应的叙述，错误的是（）A.鱼用鳃呼吸适应水中生活B.家鸽前肢变成翼适于空中飞行生活C.昆虫有外骨骼
- 【如图是两种二糖的组成示意图，下列相关叙述正确的是（）A.图中M、N指代的物质分别是葡萄糖、果糖B.图中M代表的物质也是纤维素和糖原的基本组成单位C.因葡萄糖和果糖都是还原】
- 如表所示是一组探究生物体内主要有机物存在与否的鉴定实验，①～④依次（）待检物质蛋白质脂肪①酒精试剂双缩脲试剂②斐林试剂酸性重铬酸钾溶液颜色反
- 甲、乙两辆汽车行驶在一条平直公路上,甲车在乙车的后面以速度v匀速运动,乙车在前面做初速度为零的匀加速运动,加速度为a.两车同向行驶,开始时两车在运动方向上相距s,欲使两车相遇两次,
- 【某一做直线运动的物体的v-t图象如图所示，根据图象求：（1）物体距出发点的最远距离？（2）前4s内物体的位移？（3）前4s内通过的路程？】
- 教师节到了，校工会买了320个苹果、240个桔子、200个香蕉来慰问退休老职工．请问：用这些水果最多可以分成多少份同样的礼物？在每份礼物中，苹果、桔子、香蕉各有多少个？
- 【氦3与氘产生聚变反应要靠什么触发,如何持续下去.氦-3与氘产生聚变需要靠什么触发,要有什么条件吗（比如高温高压高磁或者吸收中子做一个触发,就像汽油需要用火点燃才能使用一样）,还】
- 【两个氘核结合成一个氦核，已知氘核质量为2.0141u，氦核质量为4.0026u。(1)写出核反应方程；(2)求出1kg氘完全结合成氦时可以释放出多少能量。（阿伏伽德罗常数NA=60×1023个/mol，M氘】
- (2007岳阳模拟)某学生为了验证唾液淀粉酶的特性，设计了以下6组实验。6组实验振荡混合后，都作了如下处理：恒温(37℃)处理15分钟；各加入2mL斐林试剂，并振荡使之混合；再将6组试
- 约800字作文修改（在线等）童趣不觉初秋夜渐长,清风习习重凄凉.炎炎暑退茅斋静,阶下丛莎有露光.小时候,我是最爱秋天的了.秋风散去了酷暑的炎热；一片片金黄色的麦田退去了夏天满眼浓
- 【两栖动物就是水陆两栖生活的动物，包括我们熟悉的青蛙、鳄、乌龟等．______（判断对错）】
- 55克的物体从1.2M高自由落体时,地板受到的力为多少N?我太长时间没算了物体不大，跟手机差不多，要算地板受到的冲击力,0.1S
- 三氧化硫的物理及化学性质?危害性,防治及泄露处理办法?
- 如图所示，OA是不可伸长的细线，BC是一轻弹簧，OA与BC系上两个质量均为m的重物后静止．在突然剪断OA细线的瞬间，P、Q两物体的加速度分别多大？
- 动物的生活环境不同，这是与其结构特点相适应的．请你运用所学的生物学知识填空：（1）蚯蚓即使在潮湿的深层土壤也能灵活运动，这是与其______结构特点相适应的．蚯蚓适于生活在潮湿
- 为什从E=mc∧2可以直接导出没有物体的速度可以超过光速的理论?
- arcgis的布局视图,符号太小了,怎么办?比如居民点注记小到几乎看不见
- 下列哪项不是青蛙适应陆地生活的特点（）A．用肺呼吸，与空气进行气体交换B．有鼓膜感知声波C．用四肢爬行或跳跃运动D．皮肤裸露，辅助呼吸
- 小明同学乘坐动车,发现车厢内有速率显示屏,他记录了不同时刻的速率,进行换算后数据列于表格雄,在0-600S这段时间内求1)动车两次加速的加速度大小(2)动车位移的大小.[表格]t/S,0,100,300,400,500,
- 如图是两种二糖的组成示意图．下列相关叙述正确的是（）A.图中M指代的物质是葡萄糖，N指代的物质是果糖B.图中M代表的物质也是纤维素、淀粉和糖原的基本组成单位C.因葡萄糖和
- 谁有2018-名校课堂-物理-八年级上-沪粤版的答案？
- 【为了探究酶的专一性，现用可溶性淀粉溶液、蔗糖溶液(两者都是非还原糖)以及唾液淀粉酶溶液、斐林试剂、37℃恒温水浴锅、沸水浴锅等材料用具进行实验。要求完成实验设计、补充实验】
- 【"六一”儿童节那天,我校鼓号队队神气活现地站在校门口,敲鼓,吹号,迎接来校参加活动的贵宾.（用修改符号在原句上修改）】
- 【下面是有关酶的探究实验，B组同学的课题是探究酶的专一性．B组同学为了探究酶的专一性，现用可溶性淀粉溶液、蔗糖溶液（两者都是非还原糖）以及淀粉酶溶液、斐林试剂等材料进行实】
- 【下列相关实验的叙述，正确的是（）A.观察线粒体时，可用嫩而薄的藓类叶代替口腔上皮细胞B.甘蔗茎和甜菜块根含较多蔗糖且近无色，可用于还原糖鉴定C.探究DNA和RNA的分布时，吡】
- 大家帮忙解一道高中的物理题目,谢谢啦!题目：质量M=8.0kg的小车停在光滑的水平面上.在小车的右端施加一个F=8.0N的水平恒力,当小车向右运动的速度达到v=3.0m/s时,在小车右端轻放上一个m=2.0kg
- 如图甲表示蔗糖酶催化蔗糖水解的模型，图乙表示在最适温度下，蔗糖酶的催化速率与蔗糖量的关系．下列叙述中错误的是（）A.该模型能解释酶的催化具有专一性，其中a代表蔗糖酶B.