探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．

　　根据题意分析：（1）提出问题：该村鱼塘的水质是否会影响鱼的生存？

　　（2）做出假设：该村鱼塘水质导致了鱼的集群死亡（只要是针对上述问题所作出的科学合理假设均记分）．

　　（3）实验过程中用该村的水和适合鱼健康生活的水二者做比较，所以变量是水质的不同．

　　（4）制定计划：甲、乙两个容量相等的养鱼盆，甲盆盛足够的该村鱼塘水、乙盆盛等量的适合该村所养殖的鱼能健康生活的水，以及若干条健康的该村所养殖的鱼等．

　　（5）实施计划：①取两个相同的养鱼盆，在甲盆中放入若干条健康的鱼，在乙盆中放入等量的健康的鱼，并在其他相同条件下养殖；

　　②一定时间后，观察鱼的生活状况．

　　（6）分析实验现象，得出结论：①若甲、乙两盆中的鱼均能正常生活，则说明此鱼塘中的水质不是导致鱼集群死亡的原因．

　　②若甲、乙两盆中的鱼均全部死亡，则说明鱼的集群死亡与水质无关，可能存在其它原因．

　　③若甲盆中的鱼全部死亡，乙盆中的鱼生活正常，则说明该村鱼塘中的水质是导致鱼集群死亡的原因．

　　故答案为：（2）该村鱼塘的水质导致了鱼的集群死亡（只要是针对上述问题所作出的科学合理假设均可）

　　（3）水质

　　（4）若干条健康的该村养殖的鱼

　　（5）①取两个相同的养鱼盆，在甲盆中放入若干条健康的鱼，在乙盆中放入等量的健康的鱼，并在其他相同条件下养殖；

　　②一定时间后，观察鱼的生活状况．

　　（6）③该村鱼塘中的水质是导致鱼集群死亡的原因