【五年级下册分数混合运算2解方程过程】-查字典问答网
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  【五年级下册分数混合运算2解方程过程】

  五年级下册分数混合运算2解方程过程

2回答
2020-04-08 00:41
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唐璐

  分数混合运算

  一、分数混合运算的运算顺序

  运算顺序和整数混合运算是一样的。

  先×÷后+-,有括号的先算括号里面的,同级的运算符从左至右运算。

  一般:①除以一个数等于乘以这个数的倒数。所以一般第一步先化÷为×。

  ②有括号的,先算括号里面的,简算中注意打开括号用分配律。

  ③+-注意通分。

  ④×注意分子和分母“逐个”约分。

  例:

  特殊:①带分数:假分数;例:

  拆分成(整数部分分数部分),注意括号可用分配律,注意分数部分可能也是带分数。例:

  ②公因式:提取。显式;隐式。例:

  ③埃及分数:分子是1,分母是两个连续自然数的积。

  例:

  (分子是2,分母是连续偶数的和)

  二、分数应用题

  ※已知整体和部分份数,求部分量,用×;已知部分量和相对应的份数,求整体,用÷。

  ※单位“1”已知,一般用×;单位“1”未知,求单位“1”,一般用÷。

  1、一般应用题:

  注意:①谁的几分之几,“谁”就是单位“1”。

  单位“1”的变化。例:商品先提价,再降价,现价与原价一样。×

  ②分数,表示的是量还是份数。(有无单位)

  2、稍复杂的应用题:

  规律:部分量(一般只给一个),找出对应份数(需要求得)。

  注意:①单位“1”是不变的量。

  单位“1”不同的两个分数表示的份数不同,不能相+-。

  如题中单位“1”不同,需转化为相同的单位“1”。

  ②单位“1”转化:部分量份数是单位“1”份数的几分之几。

  3、解方程

  就是解出x:把等式化为左边只有x,右边是个数。

  等式左边的数挪到等式右边的规律:

  注意:可以利用分数混合运算的一般和特殊规律。

  4、工程问题(注意灵活运用)

  ※总量(即单位“1”)默认设为1。如:一项工程,一个山洞,一个水池。

  ※工作量=工作效率×工作时间。

  工作效率=1/①单独做②从头做到尾/做完了的时间

2020-04-08 00:42:32
毛素银

  分数混合运算

  一、分数混合运算的运算顺序

  运算顺序和整数混合运算是一样的。

  先×÷后+-,有括号的先算括号里面的,同级的运算符从左至右运算。

  一般:

  ①除以一个数等于乘以这个数的倒数。所以一般第一步先化÷为×。

  ②有括号的,先算括号里面的,简算中注意打开括号用分配律。

  ③+-注意通分。

  ④×注意分子和分母“逐个”约分。

  二、分数应用题

  ※已知整体和部分份数,求部分量,用×;已知部分量和相对应的份数,求整体,用÷。

  ※单位“1”已知,一般用×;单位“1”未知,求单位“1”,一般用÷。

  1、一般应用题:

  注意:

  ①谁的几分之几,“谁”就是单位“1”。

  单位“1”的变化。例:商品先提价,再降价,现价与原价一样。×

  ②分数,表示的是量还是份数。(有无单位)

  2、稍复杂的应用题:

  规律:部分量(一般只给一个),找出对应份数(需要求得)。

  注意:

  ①单位“1”是不变的量。

  单位“1”不同的两个分数表示的份数不同,不能相+-。

  如题中单位“1”不同,需转化为相同的单位“1”。

  ②单位“1”转化:部分量份数是单位“1”份数的几分之几。

  3、解方程

  就是解出x:把等式化为左边只有x,右边是个数。

  等式左边的数挪到等式右边的规律:

  注意:可以利用分数混合运算的一般和特殊规律。

  4、工程问题(注意灵活运用)

  ※总量(即单位“1”)默认设为1。如:一项工程,一个山洞,一个水池。

  ※工作量=工作效率×工作时间。

  工作效率=1/①单独做②从头做到尾/做完了的时间

2020-04-08 00:44:26

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